• 工作总结
  • 工作计划
  • 工作报告
  • 辞职报告
  • 述职报告
  • 个人总结
  • 学习总结
  • 心得体会
  • 办公表格
  • 策划方案
  • 员工手册
  • 规章制度
  • 领导讲话稿
  • 开闭幕词
  • 祝贺祝福
  • 主持词
  • 庆典致辞
  • 会议发言
  • 婚礼致辞
  • 请假条
  • 自荐信
  • 邀请函
  • 介绍信
  • 感谢信
  • 表扬信
  • 借条范本
  • 合同范本
  • 入党申请
  • 入团申请
  • 思想汇报
  • 分析材料
  • 毕业赠言
  • 毕业感言
  • 毕业留言
  • 教育叙事
  • 评语大全
  • 广告语
  • 自我评价
  • 自我介绍
  • 自我鉴定
  • 当前位置: 千叶帆文摘 > 实用文档 > 工作总结 > 毕业设计总结致谢

    毕业设计总结致谢

    时间:2017-07-21 来源:千叶帆 本文已影响

    篇一:毕业设计总结与展望致谢

    毕业设计总结与展望致谢

    6.1总结

    一卡通系统非常庞大,分若干子系统,每个子系统又分若干模块,不可能一个人完成,它需要精诚合作的团队,大家分工明细,各司其职,相互区别也相互关联。本次设计本人主要负责了第三方对接的基本模块。采用了强大的数据库编程工具 delphi 7,Delphi 被称为第四代编程语言,它具有简单、高效、功能强大的特点。和 VC 相比,Delphi 更简单、更易于掌握,而在功能上却丝毫不逊色;和 VB 相比,Delphi 则功能更强大、更实用。可以说 Delphi 同时兼备了 VC 功能强大和 VB 简单易学的特点。

    6.2 展望

    校园一卡通系统是个非常复杂的系统工程,随着技术日新月异的发展,其概念也在不停向前延伸,其接口应用也将越来越广,CPU 卡、手机卡已经开始应用,一卡通结构也在发生变化,当然对与各个业务系统的对接也提出了新的要求,这就需要我们不停地去探索新的需求,发展新的技术,使得系统对接更加完善,集成度更加深入。没有最好,只有更好,随着技术的发展,还会有崭新的天地让我们去开拓。

    致 谢

    首先,衷心地感谢我的导师晏华老师,在晏华导师的指导下,我才得以完成本次论文。特别是在论文的选题和研究方法及思路方面,都得到了她的悉心指导,使我获益非浅。同时,感谢学院所有的任课老师,特别感谢班主任曹敏芳老师在这两年多来的帮助,让我学业能顺利的完成。感谢与我一起完成学业的同学们。最后,也感谢学院的老师和领导,正是你们的辛勤耕耘,使我们的基础知识又一次得到了巩固,使理论能与实践相结合,不仅完成了学业,充实了自己,也更有利于我今后工作的发展。

    5.1 基于 RFID 的校园一卡通系统设计总结

    在高校校园数字化校园建设深入开展的背景下,校园一卡通系统的得到了极大的应用推广。在系统构建设计中,将无线射频识别技术和校园网结合起来,组建为基于 RFID 技术的校园一卡通系统。利用千兆校园主干网作为校园一卡通通信平台,将分散于校园各区域,不同功能性质、不同特点的终端应用子系统集成起来,实现统一的信息管理、统一的数据采集分析、统一的金额支付,扫除校园信息孤岛。在各终端子系统的设计构建中,根据系统自身使用要求及特点,对读写器硬件软件系统进行设计。在硬件器件选择上,采用 PHILIPS 公司的 Mifare one 射频卡芯片作为电子标签,采用 MF RC500 专用读写芯片及相关外围电路作为读写器射频读写模块,完成对 Mifare one 的读写及加减值等操作。利用单片机作为读写器主控芯片实现对读写器工作的控制。在设计中,由于系统通信平台为主干校园网,因此把设计重点放在终端应用子系统的设计上,各终端子系统通过与校园网的接口实现系统平台的集成。本设计,通过对校园学习生活中的两个典型应用子系统—图书馆管理系统与水控系统的系统分析讨论了一卡通终端应用系统的构建。并通过对射频卡、读写器硬件选择与分析、系统防碰撞软件设计流程的探讨,阐述了设计中的关键技术分析。在本次设计中,自己完成了如下工作:

    (1)系统的分析了 RFID 无线射频识别技术的工作原理及理论基础。根据子系统射频识别工作流程及射频卡与读写器的原理,设计出能完成对 Mifare one 卡射频识别的 RFID 读写器。

    (2)通过对典型终端应用系统的分析,探讨了 RFID 子系统的构架。利用非接触式射频卡(电子标签)作为信息载体,将分散于校园各应用系统的读卡器(读写器)、上位机、校园网及服务器连接起来,用 RFID 射频识别系统和千兆校园网网络通信平台构建了校园一卡通系统基础硬件平台,实现校园系统资源的整合,并通过相应系统应用管理软件实现校园全面的信息化管理,逐步实现“数字化校园”的建设目标。54

    (3)绘制了子系统应用架构图和读写器电路原理图,并通过对系统防碰撞软

    件设计流程,绘制了软件设计流程图。

    5.2 RFID 技术在校园一卡通系统中应用前景展望

    目前,国内 RFID 行业似乎已经呈现加速的趋势,主流的 RFID 芯片厂商一方面加大收购与合作的力度;另一方面,即从技术方面加大新型的 RFID 芯片的研发力度,不断更新原有产品。因此,技术融合和应用将向纵深继续延伸。对于 RFID来说,目前还处于典型的需求带动技术的阶段,但是,对于校园一卡通,技术上采用更成熟先进的框架,直接升级数字化校园平台或可以挂接其他数字化校园是发展的趋势。RFID 的目标不再仅仅是应用和物品识别与跟踪。随着互联网和个域网的发展,校园一卡通呈现了赋予 RFID 更丰富功能的趋势。比如,电子寄存柜系统,银行自动转账业务系统等等。目前的问题是成本因素制约 RFID 发展。编制高校信息标准体系,建立多种校园一卡通的投资运营模式是解决问题的关键。我们相信,在信息技术水平不断进步的推进下,RFID 技术将会更加完善,将会在校园数字化建设中发挥更大的作用。55

    致谢

    这三年的时光,工作和生活都经历了一些磨砺,能够坚持学习直到毕业非常不易。是导师、家人、朋友、同学的鼓励和关怀,让我能够顺利走到今天。最艰难的时候,仍然看到有希望的光芒。在这里向所有给予我支持的人们表示最真挚的感谢和最真诚的祝福。首先要感谢我的导师丁庆生老师。丁老师的亲切随和给我留下了深刻的印象。因为工作关系这个论文一波三折,丁老师仍然耐心细致地为我指点,让我十分感动。更让我赞叹的是,他常常能四两拨千斤地把晦涩的学术问题讲解得简单易懂,这种学术风范是我追求的目标。在此对我的良师表示感谢。感谢系里的祁老师,张老师和曾老师,为我的学习生活提供了不少帮助。也感谢

    我研究生班同学,能够相聚一届是一种缘分。感谢我的父母和亲友,你们的爱是我不断前进的最大动力。最后感谢各位评审老师在百忙之中给予评议和审查,感谢您们的宝贵意见。谢谢!

    6.1结论

    校园“一卡通”工程是数字化校园建设的重要组成部分和基础工程,它为数字化校园提供了全面的数据采集网络;结合学校的管理信息系统和校园网络在教学、科研、生活等方面的各种应用系统,形成了全校范围的数字空间。本论文研究的校园“一卡通”系统,旨在运用智能卡技术,以先进的管理理念为指导,以方便学生的学习、生活和提升学校的现代化管理水平为重点,集多种功能于一卡,真正实现“一卡在手,走遍校园”的构想。数字化校园“一卡通”的建设和使用不仅体现了学校信息化的程度,更重要的是提高了学校的教学、管理水平,为学校的发展奠定了基础。

    1.本论文做的主要工作

    a)对校园一卡通系统进行了总体分析和设计,提出了系统总体方案。

    b)设计并实现了校园消费管理子系统、浴室、开水房水控子系统、图书管理子系统、机房管理子系统、图书借阅子系统、学生公寓门禁子系统等子系统。

    c)根据学院实际情况,阐述了校园“一卡通”的设计原则、方案。

    2.有待于改进和引起注意的几个问题

    a)现在的“一卡通”应用中终端设备由不同制造商提供,其不同的终端必须专线连接。这样给工程的具体实施带来了极大的不便。并且制造商也不能提供整个“一卡通”系统级别的支持。因此采用多层网络结构,统一软件平台的各个模块,即由一条或多条物理上毫无关联的现场总线组成,不同的子网管理可以通过局域网上的客户端实现。这样对于系统的扩容和升级变的非常简便。

    b)在现有的校园“一卡通”安全解决方案中,密码服务与应用紧密地结合在一起,每个应用子系统仍然延用各自的用户认证系统,这样不仅造成功能大量冗余,管理维护工作复杂,费用高,而且这种分布式的方案存在安全隐患,互操作性也得不到保证。

    c)随着校园“一卡通”系统的普及,会有更多的应用子系统加入到一卡通系统中,例如学校内的网上选课系统和网上办公自动化系统。如何对越来越多的子系统进行整合以及维护便成了我们需要考虑的环节。

    d)越来越多的学校开始建设和应用校园“一卡通”系统。但是,不仅该系统校园“一卡通”系统的设计与实现的建设有多种建设模式,而且其后续管理也是一项复杂的工程,需要注意解决一系列的问题。在建设模式中就包括开发模式、资金筹集模式、网络建设模式、用卡模式等,这些都是需要我们进行深入研究和比较的。各种模式的选择都需要学校的斟酌,都需要和银行以及集成商之间做好沟通工作。

    6.2展望

    校园“一卡通”是实现数字化校园的有力载体,其内容将随着电子、信息技术的发展而愈加充实,其构成亦愈加丰富,它可以渗透到学校的教学、科研、管理、和后勤等多方面应用,并随着科技进步和管理内容的增多而加以深化。随着一卡通系统的不断发展和完善,校园卡系统的应用将会更为广泛,随着科技的发展和高校数字化校园的进程加快,校园卡系统可以与数字化校园的统一数据库、统一门户实现更紧密地结合,还有很多功能有待发掘。

    目前,“一卡通”系统在小区管理,交通,医疗等人们的日常生活的各个方面都有广泛应用。随着智能卡技术的不断发展,“一卡通系统的实施将趋于完善。在智能卡的读写机制上,远距离的红外线识别机制将会得到更多的推广,这种技术能够识别并读取一定范围内高速运动物体上的卡片信息,而且功能可运用到机动车驾驶执照和高速公路收费系统上,实现更为规范,简易和安全的交通管理。

    在“一卡通”系统的业务上,将逐步实现与无线通信网络的结合,从而可以带来更多的增值服务。如小学生在安全到达学校后,门禁系统会将学生的到校时间以短消息的形式实时通知给家长。在整个“一卡通”管理领域,特别是在安全体系方面,还存在很多问题,目前的安

    全技术还远不能达到很多应用领域的要求,这也有待于我们更深入的研究和发展。校园“一卡通”系统的设计与实现

    篇二:毕业设计致谢

    知识不仅是指课本的内容,还包括社会经验、文明文化、时代精神等整体要素,才有竞争力,知识是新时代的资本,五六十年代人靠勤劳可以成事;今天的香港要抢知识,要以知识取胜 致 谢

    首先

    我要感谢我的导师xxx

    他严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样

    给了起到了指明灯的作用;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪 让我很快就感受到了设计的快乐并融入其中

    其次我要感谢同组同学对我的帮助和指点

    没有他们的帮助和提供资料

    没有他们的鼓励和加油

    这次毕业设计就不会如此的顺利进行

    此次毕业设计历时三个月

    是我大学学习中遇到过的时段最长、涉及内容最广、工作量最大的一次设计

    用老师的一句话概括就是这次毕业设计相当如是把以前的小课程设计综合在一起的过程 只要把握住每个小课设的精华、环环紧扣、增强逻辑

    那么这次的任务也就不难了

    我此次的任务是做一个项目的招标文件

    虽说老师说的话让此次的毕业设计看起来不是那么的可怕

    但是当我真的开始着手时

    还的确是困难重重

    俗话说的好

    "磨刀不误砍柴工"

    当每次遇到不懂得问题时

    我都会第一时间记在本子上面

    然后等答疑的时候问两位老师

    老师对于我提出来的问题都一一解答

    从来都不会因为我的问题稍过简单加以责备

    而是一再的告诫我做设计该注意的地方

    从课题的选择到项目的最终完成

    老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持

    他们真正起到了"传道授业解惑疑"的作用

    让人油然而生的敬佩

    除此之外

    我们组和老师还有另外两个交流途径:打电话和上网

    为此老师还特意建立一个群

    以便大家第一时间接收到毕业设计的最新消息和资料

    每次大家都在群不亦乐乎的讨论着毕业设计的事情

    多少个日日夜夜

    两位老师不仅在学业上给我以精心指导

    同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀

    除了敬佩老师们的专业水平外

    他们的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样

    并将积极影响我今后的学习和工作

    在此谨向xx老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意

    在论文即将完成之际

    我的心情无法平静

    从开始进入课题到论文的顺利完成

    有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助

    在这里请接受我诚挚的谢意! 最后我还要感谢xxx学院和我的母校xxx四年来对我的栽培

    ??

    ??

    ??

    ??

    篇三:毕业论文最后的致谢4篇

    毕业论文最后的致谢4篇

    礼貌语言中的致谢用语属于日常活动中的言语行为,按照奥斯汀(J.Austin)的言语行为理论,对给予的恩惠使用致谢语被认为是言外行为,而致谢语被认为是正面礼貌。本文是小编为大家整理的毕业论文的最后的致谢,仅供参考。

    毕业论文最后的致谢篇一:

    本课题在选题及研究过程中得到**老师的悉心指导。陆老师多次询问研究进程,并为我指点迷津,帮助我开拓研究思路,精心点拨、热忱鼓励。陆老师一丝不苟的作风,严谨求实的态度,踏踏实实的精神,不仅授我以文,而且教我做人,虽历时三载,却给以终生受益无穷之道。对陆老师的感激之情是无法用言语表达的。

    感谢**老师、**老师、**老师、**老师等对我的教育培养。他们细心指导我的学习与研究,在此,我要向诸位老师深深地鞠上一躬。 南京晓庄学院**院长、科学教育系**主任、**书记、**老师、**老师等老师为我提供了良好的研究条件,谨向各位同仁表示诚挚的敬意和谢忱。 感谢我的同学**、**、**、**三年来对我学习、生活的关心和帮助。 最后,向我的父亲、母亲、爱人、女儿致谢,感谢他们对我的理解与支持 4) 在论文完成之际,我的心情万分激动。从论文的选题、资料的收集到论文的撰写编排整个过程中,我得到了许多的热情帮助。

    我首先要感谢张玉清老师,是他将我领入了信息安全的大门,并对我的研究提出了很多宝贵的意见,使我的研究工作有了目标和方向。在这近二年的时间里,他对我进行了悉心的指导和教育。,使我能够不断地学习提高,而且这些课题的研究成果也成为了本论文的主要素材。

    同时,张老师渊博的学识、严谨的治学态度也令我十分敬佩,是我以后学习和工作的榜样。还要再次感谢张老师对我的关心和照顾, 在此表示最诚挚的谢意。

    毕业论文最后的致谢篇二:

    本论文是在导师詹怀宇教授和付时雨研究员的悉心指导下完成的。导师渊博的专业知识,严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,严以律己、宽以

    待人的崇高风范,朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。

    不仅使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法,还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成,每一步都是在(本文来自:Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:毕业设计总结致谢)导师的指导下完成的,倾注了导师大量的心血。

    在此,谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢! 本论文的顺利完成,离不开各位老师、同学和朋友的关心和帮助。在此感谢岳保珍高工、张曾教授、李兵云老师、何婉芬老师的指导和帮助;感谢重点实验室的......等老师的指导和帮助;感谢福建农林大学谢拥群教授、陈礼辉教授、黄六莲高工的关心、支持和帮助,在此表示深深的感谢。没有他们的帮助和支持是没有办法完成我的博士学位论文的,同窗之间的友谊永远长存。

    感谢我的导师XXX教授,他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。

    毕业论文最后的致谢篇三:

    大学生活一晃而过,回首走过的岁月,心中倍感充实,当我写完这篇毕业论文的时候,有一种如释重负的感觉,感慨良多。

    首先诚挚的感谢我的论文指导老师**老师。她在忙碌的教学工作中挤出时间来审查、修改我的论文。还有教过我的所有老师们,你们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。

    感谢三年中陪伴在我身边的同学、朋友,感谢他们为我提出的有益的建议和意见,有了他们的支持、鼓励和帮助,我才能充实的度过了三年的学习生活。

    毕业论文最后的致谢篇四:

    在本人的写作过程中,XXX老师给予了大力的帮助和指导,在此深表感谢!同时也感

    谢其他帮助和指导过我的老师和同学。最后要感谢在整个论文写作过程中帮助过我的每一位人。

    首先,也是最主要感谢的是我的指导老师,XXX老师。在整个过程中他给了我很大的帮助,在论文题目制定时,他首先肯定了我的题目大方向,但是同时又帮我具体分析使我最后选择失地农民的养老保险这个具体目标,让我在写作时有了具体方向。在论文提纲制定时,我的思不是很清晰,经过老师的帮忙,让我具体写作时思路顿时清晰。在完成初稿后,老师认真查看了我的文章,指出了我存在的很多问题。在此十分感谢李老师的细心指导,才能让我顺利完成毕业论文。

    其次,要感谢帮我查资料的张超同学,后期因为实习的关系,不能随时去学校的图馆查阅资料,在此也十分感谢他能抽出时间帮我找的一些外文资料。

    相关热词搜索:致谢毕业设计毕业设计致谢毕业设计致谢词范文