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    时间:2017-05-23 来源:千叶帆 本文已影响

    篇一:两学一做具体内容【详解】

    两学一做具体内容【详解】

    “两学一做”具体是学什么内容?开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的重大部署,是面向全体党员深化党内教育的重要实践。认真开展“两学一做”学习教育,为决胜全面建成小康社会、加快现代化建设提供坚强组织保证“两学一做”学习教育,具体指的是:“1、学习共产党党章党规,2、学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,3、做合格党员”。

    “两学一做”具体是学什么内容:“两学一做”学习教育

    近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

    但是,有很多同志还没有完全弄明白这“两学一做”到底要怎么学,怎么做。”两学一做“学习教育范围:

    通知指出,是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。看清楚,是面向“全体党员”,不管是党员领导干部,还是普通党员。

    我们知道,2015年,“三严三实”专题教育,主要是针对县处级以上党员领导干部。现在,“两学一做”,针对全体党员。这里面有“拓展”和“延伸”——党内教育,从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。

    通知要求,各地区各部门各单位党委(党组),要将其“作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效”。

    具体学什么

    1.学党章党规。

    a,逐条逐句通读党章

    b,学习《准则》和《条例》等

    c, 学习党的历史、革命先辈和先进典型

    d,从周薄徐郭令案中汲取教训

    2,学系列讲话。

    a,习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想

    b,党中央治国理政新理念新思想新战略

    c,与马列毛邓等思想结合起来学

    做“合格党员”,标准是什么呢?

    记住——“4讲4有”

    讲政治、有信念,

    讲规矩、有纪律,

    讲道德、有品行,

    讲奉献、有作为。

    “两学一做”针对的现实问题是什么呢?

    认清”5个着力解决“

    着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,

    着力解决一些党员党的意识淡化的问题,

    着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,

    着力解决一些党员精神不振的问题,

    着力解决一些党员道德行为不端的问题。

    学习教育的目的是什么?

    深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神;

    推动全面从严治党向基层延伸;

    巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果;进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题;保持发展党的先进性和纯洁性。

    通知还指出,各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求,结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况,要及时报告党中央。

    了解详情可以翻看“向党看齐”(微信号:xdkanqi)2月29日发布的消息,或者继续向下浏览??

    《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》摘选——

    学习目的

    为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。

    总体要求

    1.深化党内教育的重要实践

    开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

    2.实现四个“进一步”

    开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

    3.着力解决5个问题

    着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;

    着力解决一些党员党的意识淡化的问题;

    着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;

    着力解决一些党员精神不振的问题;

    着力解决一些党员道德行为不端的问题;

    4.要做到五个“坚持”

    坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。学习教育内容

    1.学党章党规

    a.逐条逐句通读党章

    b.学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》c. 学习党的历史、革命先辈和先进典型

    d.从周薄徐郭令案中汲取教训

    2.学系列讲话

    a.学重要思想

    认真学习习近平总书记关(转载自:www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:两学一做参考文献)于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。

    b.学新理念新思想新战略

    认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

    c.与马列毛邓等思想结合起来学

    学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

    3.做合格党员

    a.“四讲四有”的合格党员

    着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。b.做到5个方面

    引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;

    坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;

    践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;

    加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;

    始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

    主要措施

    1.围绕专题学习讨论

    a.党小组要定期组织党员集中学习

    按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。

    篇二:关于“两学一做”的几点认识-党建研究论文

    关于“两学一做”的几点认识

    灌云县支行 孙东峰

    日前,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展?学党章党规、学系列讲话,做合格党员?学习教育方案》并发出通知。这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从?关键少数?向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

    本固才能枝荣,根深才能叶茂。通过抓好广大党员的学习教育来加强党的思想政治建设,保持发展党的先进性和纯洁性,提高党的凝聚力和战斗力,是全面从严治党的一项重大课题。在党的群众路线教育实践活动和?三严三实?专题教育取得显著成效基础上,开展?两学一做?学习教育,是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署。

    一、开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做

    习近平总书记近日对全党开展?两学一做?学习教育作出重要指示,指出?两学一做?学习教育,基础在学,关键在做。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。习近平总书记的重要指示,具有极强的现实针对性。

    真学、真懂是前提,真信、笃行是结果,学用结合、知行合一,是党的优良学风作风的具体体现,也是全党凝心聚力、实现 1

    奋斗目标的必然要求。以尊崇党章、遵守党规为基本要求,明标准、立规范、守纪律,才能进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,把握系列讲话的丰富内涵和核心要义,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,才能为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,不断以党中央治国理政新理念新思想新战略推动各项事业发展;着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,强化宗旨观念、激发担当精神,才能让广大党员在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用,当好合格党员。

    开展?两学一做?学习教育,要坚持问题导向,带着问题学,针对问题改,在解决问题中深化学习、检验实效。应当看到,在一些党员身上,理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题不同程度存在。开展?两学一做?学习教育,就要持之以恒纠正?四风?,抓好不严不实突出问题整改,补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责,推动党的作风不断好转,带动事业发展取得长足进步。

    二、把共产党员的先锋形象树起来

    ?治小者不可以怠,怠则废?。党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员的先进性和纯洁性来体现,党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成。党员是党的肌体的细胞,基层是党的执政之基、力量之源。基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基就能牢固,党就有战斗力。在决胜全面建成小康社会的征程中,党的执政水平、党的建设状况、党员队伍素质总 2

    体同党肩负的历史使命是相适应的,但是毋庸讳言,党员队伍中松散涣散、名不副实的情况还很多,意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题也不是个别现象。一些党员不像党员,他们不在组织、不起作用、不守规矩,有的甚至否认党的一些最基本的原则和立场。开展?两学一做?学习教育,就是要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,让党的每一个组织都坚强起来,每一个细胞都健康起来。

    《中国共产党章程》对党员有明确定义:?中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。?对党员必须履行的义务有明确规定:?贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。?对党的基层组织的基本任务有明确要求:?宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议,充分发挥党员的先锋模范作用,积极创先争优,团结、组织党内外的干部和群众,努力完成本单位所担负的任务。?做到这三个?先锋?,要求每个基层党组织和每个共产党员具有强烈的宗旨意识和责任意识,都能充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用,这样的话,我们党就会很有力量,我们国家就会很有力量,我们人民就会很有力量,党的执政基础就能坚如磐石。把共产党员的先锋形象树起来,有许多榜样可以借鉴。习近平总书记在内蒙古调研时说过,牛玉儒同志是新时期广大党员干部的楷模。我们党之所以赢得人民拥护,正是因为有千千万万个 3

    牛玉儒这样的同志,要不断发扬光大他们的宝贵精神和人格风范。在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时,习近平总书记还说过,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终,做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志?心中装着全体人民、唯独没有他自己?的公仆情怀,凡事探求就里、?吃别人嚼过的馍没味道?的求实作风,?敢教日月换新天?、?革命者要在困难面前逞英雄?的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、?任何时候都不搞特殊化?的道德情操。焦裕禄、牛玉儒这些先进典型,所产生的激励力量是无穷的,他们的思想境界、精神气质、行为举止,对于投入?两学一做?学习教育的广大党员树立先锋形象具有重要的示范作用。

    把共产党员的先锋形象树起来,就要整顿不合格的基层党组织,坚持和落实行之有效的制度;就要针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。因此,无论是每个支部还是每名党员,一定都要突出问题导向,把认真查找和着力解决问题贯穿始终。学习教育是为了解决问题,解决问题才是最好的学习教育。学要带着问题学,做要针对问题改,既是中央的要求,也是群众的期盼。在发现问题、解决问题中打牢思想根基,广大党员势必就能拧紧思想上的?总开关?,做政治上的?明白人?。必须明确,?两学一做?学习教育不是一次活动,是新的历史时期我们党将自己的执政理念进一步化为行动的重要载体,是我们党将自己的根本宗旨进一步融入时代的生动实践。

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    三、以改革创新精神补齐制度短板

    全面从严治党靠教育,也靠制度,二者一柔一刚,需要同向发力、同时发力。习近平总书记近日对在全党开展?两学一做?学习教育作出重要指示,强调?要针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来?。

    党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央全面从严治党,并将制度治党提到了前所未有的高度,明确要求作为事关党长期执政和国家长治久安的重大战略任务,摆到更加突出位置切实抓紧抓好。?解决从严治党问题,最根本的是严格遵循执政党建设规律进行制度建设,不断增强党内生活和党的建设制度的严密性和科学性??全面从严治党,关键是要抓住领导干部这个‘关键少数’,坚持思想建党和制度治党紧密结合,全方位扎紧制度笼子,更多用制度治党、管权、治吏??把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制?;等等。习近平总书记这一系列重要论述,深刻阐明了制度治党的重要意义和方法路径,为新形势下加强和改进党的建设指明了方向。

    ?小智治事,中智治人,大智治制。?建党95年来,我们党在制度建党和制度治党上积累了丰富的经验。以党章为根本的党内法规,为中国共产党领航中国不断取得社会主义革命、建设和改革的一个又一个胜利提供了有力的制度保障。但我们也必须清醒地看到,随着世情、国情、党情发生深刻变化,党内法规制度 5

    篇三:浅谈如何开展“两学一做”学习教育

    浅谈如何开展“两学一做”学习教育

    一、开展“两学一做”学习教育,要明确目标。

    为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,简称“两学一做”学习教育。

    二、开展“两学一做”学习教育,要熟悉内容。“两学”指学党章、学系列讲话。“一做”指做合格党员。

    1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

    2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

    3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

    三、开展“两学一做”学习教育,要把握好总体要求。

    习近平总书记强调,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措,对于保持发展党员的先进性和纯洁性具有重要意义。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对

    性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

    四、开展“两学一做”学习教育,要做好关键动作。

    开展“两学一做”学习教育,要把握好“学”和“做”这两个关键字,基础是学,关键在做。不仅要知道学什么,还要知道学习是为了什么。坚持正面案例和反面案例的学习相结合,用足用活正反两方面的典型案例,以此为镜,头悬利剑,慎独慎微,有所为有所不为。通过学习来根除思想的杂草,扫清流弊的灰尘,达到“一身轻”的效果。光“翻翻书页”、纸上谈兵还不行,还得做,干中学,学中干,学以致用,知行合一。要对照问题改,一个一个过,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。要自觉向党中央看齐,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,坚守法律、政策、纪律和道德的底线,在党爱党,在党言党,在党为党,在党忧党。

    五、开展“两学一做”学习教育,要突出问题导向。

    学要带着问题学,做要针对问题改。首先你要摸清自己的情况,对照《党章》和《党规》的镜子、对照“系列重要讲话”的镜子、对照“合格党员”的镜子给自己来一次“大体检”,知道自己哪里病了,哪里出了问题,心里有个底。做要因人而异,分类施策,不能盲目的搞“一刀切”,要针对不同问题,有的放矢,一把钥匙开一把锁。抓突出问题,抓苗头趋向。带着问题改,抱着问题没有消灭,整改绝不停止的决心,鼓足刮骨疗毒的勇气,把解决问题贯穿学习教育全过程,坚决整改到位。

    六、开展“两学一做”学习教育,要牢记职责使命。

    曾国藩曾说过:君子之道,莫大乎以忠诚为天下倡,以苟活为耻,以避事为耻。作为一名党员,就应该体现党员的先进性,要争做为民服务的模范,勇于奉献的模范,敢于担当的模范。

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