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  • 两学一做党章党课

    时间:2017-03-04 来源:千叶帆 本文已影响

    篇一:两学一做学习教育学党章强党性做合格共产党员党课讲稿

    “两学一做”之学党章、强党性:

    坚定理想信念,做合格共产党员

    学习党章的辅导讲座,讲座的题目是学党章,强党性,坚定理想信念。2016年中央部署了在全党开展“两学一做”学习教育,“两学”,一是学习党章党规,二是学习系列讲话;“一做”,是做合格的共产党员。本课程将针对2016年党章学习过程中我们应当把握的问题进行阐述和解答。总结下来有三大问题。

    一、学党章需要把握好的五个基本问题

    首先我们要明确是哪五个基本问题。一个是树立党章的法治权威;二是“马克思主义”是党章之魂;三是民主集中制是党章的核心;四是党的性质和党性是党章之根;五是党的宗旨全心全意为人民服务是学习践行党章的落脚点。我们接着对这五个问题做一个基本的解读,那我们先说第一个问题。

    (一)树立党章的法治权威

    树立党章的法治权威,其中有三个要点:

    1. 依据党章,构建比较完备的党内法规体系

    全面依法治国的新时期,党章是中国共产党的党内根本大法。从国家法治建设的角度讲,中国共产党管党、治党、建党的总规矩即根本大法就是中国共产党章程。我们以前学党章,都没有上升到全面依法治国的角度来讲。以前我们虽然也强调,党章是中国共产党内根本大法,但是怎样把党章的逐条逐章,按照党内根本大法的角度去贯彻落实到党的建设的方方面面,我们还没有做到今天所要求的这个程度。我们以前学党章,主要是有三个方面,第一是每次党代表大会召开之后,我们要学党章,学党代表大会上对党章做了哪些修改,讲新修改的部分。第二是基层党组织,把基层党组织的职责、任务和共产党员的基本权利、基本义

    务,贯彻落实到墙上,墙报上。体现基层党组织建设,抓党员队伍,抓基层党组织工作,有章可循。三是中国共产党的反腐倡廉建设,每年一月份的中纪委全会,会经常部署学党章的内容。全面依法治国之后,我们就遇到了要依据党章,建设比较完备的党内法规体系,这是树立党章法治权威的第一个问题。比较完备的党内法规体系,是社会主义法治体系的重要内容,中国共产党内比较完备的党内法规体系要依据党章这个根本大法来制定。2015年我们修订了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《巡视工作条例》等。2016年依据党章我们正在部署修订党内监督条例,修订党内政治生活若干准则及其相关的党内法规。

    2. 依据党章加强党员队伍、干部队伍、中央组织、地方党组织、基层党组织和党组纪律检查机关的建设

    树立党章法治权威是依据党章构建比较完备的党内法规体系,每年都要做出一些重点突破,树立党章的法治权威。中国共产党章规定了十一章:第一章党员,

    第二章党的组织制度,第三章党的中央组织,第四章党的地方组织,第五章党的基层组织,第六章党的干部,第七章党的纪律,第八章党的纪律检查机关,第九章党组,第十章党和共青团的关系,第十一章是党旗、党徽。

    我们各章所(本文来自:Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:两学一做党章党课)规定的内容,必须要按照党章的规定,推进各部分的管党、治党、建党工作。必须严格执行党章,必须按照党章的要求,法治化地推进,党员队伍建设,党员教育与管理;必须法治化地推进,民主集中制建设;必须法治化地加强中央组织、地方组织、基层组织建设;必须法治化地贯彻执行党的纪律。这就是党章规定的各个部分,党员、干部、中央组织、地方组织、基层组织、党组、党的纪律检查机关,必须法治化地按照党章的要求,推进管党、治党、建党工作。

    3. 每个共产党员必须从法治化的角度,履行自己的职责和使命

    树立党章的法治权威,做合格共产党员。每一名共产党员都得要通读党章,明确党员的标准,把握党员的权利和义务,按照党章标准,自觉发挥每个党员的先锋模范作用,在发展方面,在服务方面,在加强党性修养方面,在坚定理想信念方面,在社会建设方面等。按照党章要求,认真贯彻、自觉践行,努力做一个合格的共产党员,这是今天党章对每一个合格的共产党员的法治化要求。

    (二)“马克思主义”是党章之魂

    党章要把握的第二个问题是“马克思主义”是党章之魂,中国共产党是“马克思主义”政党,中国共产党的成立是“马克思主义”和中国工人运动相结合的产物。把“马克思主义”贯彻到党章的各个部分,使其成为中国共产党党章之魂,是中国共产党党章的特色。“马克思主义”被称为党章之魂是因为:

    1.党章在总纲中明确规定了,“马克思主义”是中国共产党的行动指南,共产党以“马克思主义”为指导思想,不断推进“马克思主义”中国化、时代化、大众化,是党的建设的根本任务。在实际工作中,必须坚持党的群众路线,必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的思想路线。这是党章总纲确立了以“马克思主义”和中国化的“马克思主义”、“毛泽东思想”、“邓小平理论”、“三个代表重要思想”、“科学发展观”等作为中国共产党的指导思想。

    2.党的理论创新的每一次飞跃都要写入党章,1945年4月到6月,中国共产党第七次全国代表大会,把“毛泽东思想”写入党章,作为党的指导思想。1997年,中国共产党第十五次全国代表大会,把“邓小平理论”写入党章。2002年把“三个代表重要思想”写入党章,2007年把“科学发展观”写入党章。2017年和2022年将是党的“十九大”和“二十大”,党的“十八大”以来,中国共

    产党在理论创新方面,又取得了重大的新进步。我们现在就要思考和学习“习近平系列”的重要讲话,我们对中国共产党这几年的理论创新,需要有一个总体思考,需要对这个理论有一个理论定位和理论命名,准备写进“十九大”和“二十大”党章,这是党的指导思想的每一次理论飞跃,在党章上,在党章总纲上都要有明确反应。

    3.党章规定,共产党员,党的干部,必须要学习“马克思主义”和中国化的“马克思主义”、“毛泽东思想”、“邓小平理论”、“三个代表思想”、“科学发展观”。今天要学习的系列讲话,是党员和干部必须要学习,加强理论武装,提高理论联系实际的能力。党的中央组织,党的地方组织,包括省市县三级党委,党的基层组织,党组,它的第一位任务就是学习“马克思主义”,推进理论创新,推进决策创新,推进实践创新,所以把“马克思主义”应用到党章所规定的各个环节当中,使党员、党的干部、党的中央组织、地方组织、基层组织、党组和各级纪检委把学习理论、贯彻理论、应用理论、推进理论与实践相结合。推进理论与实践创新作为管党、治党、建党的一个根本任务,这体现了“马克思主义”是党章之魂。学习党章就要学习理论,应用理论,加强理论联系实际,加强理论创新,加强实践创新。党章之魂告诉我们,如果离开“马克思主义”就称不上中国共产党。如果离开“马克思主义”之魂,中国共产党就不叫“马克思主义”政党,所以“马克思主义”是党章之魂。

    (三)民主集中制是党章的核心

    学习党章,贯彻党章,必须把握民主集中制这个核心。中国共产党章写到,中国共产党是依据自己的章程,按照民主集中制的原则组建起来的马克思主义政党。根据党章十一章的条文规定,要组织起中国共产党,核心是民主集中制的框

    架。所以学习党章要把握的第三个问题,它就是民主集中制。中央组织党中央要贯彻民主集中制,省委、市委、县委这三级党组织,统称为地方党组织,地方党委、党组织同样需要贯彻民主集中制。

    民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合,每位党员、干部都必须得有民主集中制的素养。民主集中制贯彻的好坏,涉及我们这个党建设的好坏,民主集中制执行的如何,反映出中国共产党的领导水平的高低,民主集中制发展得如何,关乎我们国家根本政治制度即人民代表大会制发展得如何。

    为什么说民主集中制是党章的核心?

    1.民主集中制是党的组织原则

    我们共产党员怎样发挥自己的民主权利,基层党组织、地方党组织、中央党组织、党组和各级纪检委,怎样建设,怎么管党、治党、建党,根本遵循的就是民主集中制,这是党的建设的根本制度。

    2.民主集中制又是党的领导制度

    我们共产党依据自己的民主集中制的组织原则,把它应用在革命战争艰苦的环境里,这个民主集中制的应用就产生了党的群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。从群众中来就是从民主中来,经过集中再回到民主中去。如此循环往复,使党的领导一次比一次科学,使党的领导制度,民主集中制日益发挥出这个制度的作用,这就是党的领导制度。

    3.民主集中的人民代表大会制是国家的根本政治制度

    1940年毛泽东在《新民主主义论》一文中涉及了我们国家的国体和政体,国体就是各个阶级在国家中的政治地位。1940年毛主席论述的是各革命阶级联合专政,到了1949年6月30毛主席在《论人民民主专政》一文中指出,工人

    篇二:两学一做专题党课讲稿

    两学一做专题党课讲稿

    开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从 “关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。

    开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。要将“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务,按照统一部署,精心组织安排,有力有序推进,确保尽好责、抓到位、见实效。

    学习党章党规,必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员,必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。深入学习党章党规,唤醒党员党章党规意识,要强化党章意识,自觉把党章作为做人做事的根本遵循,把是否把党章作为行动的根本指南、是否切实践行入党誓词、是否模范履行党员义务和遵守党员领导干部要求作为衡量的标准和尺子;要强化纪律意识,自觉做到守纪律、讲规矩,把政治纪律和政治规矩摆在首位,牢

    固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住底线,严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》;要强化从严执纪意识,自觉履行管党治党的政治责任,全面执纪、抓早抓小,充分运用好监督执纪“四种形态”,一把尺子量到底,一寸不让抓执行,用执纪的严肃性和追责问责的约束性保障党章党规的权威性。

    学习习近平总书记系列重要讲话,必须着眼加强理论武装、统一思想行动。十八大以来,习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了中国梦、协调推进“四个全面”战略布局、新常态下的发展观、以社会主义核心价值观为引领、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念新思想新战略,开辟了马克思主义新境界,开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神,要在真学真懂真信真用上下工夫,见成效。真学,就是要深钻细研,入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学,全面、系统、科学、准确地领会总书记重要讲话精髓要义。真懂,就是要深刻领会、全面理解。准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学思想方法和真挚为民情怀。真信,就是要坚定信仰,爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康社会伟大事业的自觉践行者。真用,就是要指导实践、推动发展。坚持发展第一要务不动摇,坚定改革决心和信心不动摇,坚守改善民生不动摇,坚持全面从严治党不动摇。

    做合格共产党员,必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要

    求,坚持以知促行。按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员的标准,一是要忠诚,对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。二是要干净,树立清风正气。看牢自己,绝不放纵妄为;管住家人,绝不放任自流;谨慎交友,绝不放松警惕。三是要担当,立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,勇于争先不懈怠,敢于攻坚不畏难,善于创新不守旧。运用正确方法激励干部干事创业,最大限度调动广大干部积极性。

    针对本站“五个着力解决的”方面存在的突出问题及严重危害:

    (1)一些党员理想信念模糊动摇的问题,如学习“两学一做”的信心不足,流于形式。(2)一些党员精神不振问题,如工作中不思进取、等靠拖等现象时有发生,导致工作效率不高,工作热情不够。(3) 一些党员党的意识淡化,如参加集体学习注意力不集中,导致思想落后,当一天和尚撞一天钟。不能以合格党员的标准要求自己。 做一名合格党员和党员领导干部要做到以下方面:

    (一)“两学一做”,贵在调动学习积极性,增强党性意识。学习党章党规、学系列讲话精神,加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;明确党员目标,把党的思想建设放在首位,坚定理想信念,提高党性觉悟;增强政治意识,坚定正确政治方向;强化宗旨观念,勇于担当作为,主动作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

    (二) “两学一做”,关键在于找准切入点,持之以恒。对于党

    内教育,存在的主要问题是部分教育“接地气”不够、联系实际不紧,讲不到党员干部心坎里,激不起思想共鸣。开展“两学一做”,必须找准学习教育的切入点, 坚持学习与工作紧密结合,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气。

    (三)“两学一做”,着力提升党员观念,树立良好形象。部分党员存在理想信念模糊动摇、责任意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端等问题,需要加以正确引导,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,筑牢思想防线,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

    (四)“两学一做”还需要“知行合一”。基础在学、关键在做,只有要坚持两者的有机统一,在做中学,在学中做,才能筑牢思想防线,才能在党规党纪面前知敬畏守规矩,才能保持良好精神状态积极为党的事业献礼。结合林业工作,认真扎实的完成各项工作任务,能够帮贫困户尽快脱贫。

    总之,开展好“两学一做”学习教育,要紧密结合我站实际,分门别类找准问题,丰富内容,创新载体,切实增强针对性、实效性。要突出正常、经常教育,把握好学习教育的特点,根据不同情况提出具体要求。要坚持领导带头、以上率下,推进学习教育扎实开展。要坚持“两手抓、两促进”,以开展学习教育促进各项工作,以各项工作的实际成效检验学习教育成果,扎扎实实做好各项工作

    篇三:“两学一做”专题教育学习党课讲稿2016.06.16

    牢固树立党章意识 努力争做合格党员

    ——“两学一做”专题教育学习党课讲稿

    同志们:

    按照这次“两学一做”学习教育工作有关要求,下面由我给大家讲一堂党课,党课题目是“牢固树立党章意识,努力争做合格党员”。近期以来,全党、全行业全面贯彻中共中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,全市上下都围绕“两学一做”学习教育掀起了又一轮学习党章的新高潮,前不久市局(公司)还专门邀请武都区党校副校长洪秋燕做了《党章》学习辅导讲座,今天的党课依然以党章为主要内容,希望通过共同探讨学习,进一步巩固大家对党章学习的效果,帮助大家更好的理解和掌握党章中的一些重要概念,努力实现做合格党员的基本目标。

    今天党课的内容主要包括三个部分,一是重温党章的基本概念和历史沿革;二是探讨学习贯彻党章的意义;三是结合工作实际谈一谈我对学习贯彻党章的一些理解。不到之处请各位同志批评指正。

    首先,作为共产党员,我们首先要清楚党章的概念和历史沿革。党章,是一个政党为保证全党在政治上、思想上的

    一致和组织上、行动上的统一所制定的章程;一个党的党章,主要内容应该包括该党的性质、指导思想、纲领任务、组织结构、组织制度,党员的条件、权利、义务和纪律等内容;一个党的党章,即是该党的活动宗旨和行为规范。而我们通常所说的“党章”,即《中国共产党章程》,是我们中国共产党的总章程,在党章中凝结着党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,更包含着全党必须共同遵守的根本行为规范,对推进我党各项活动、加强党的建设具有根本性的指导作用。

    在中国共产党建党90余年的实践中,党的制度建设始终与党的发展紧密结合。党章的历史源远流长,为顺应形势和任务的发展变化,从党的二大第一部党章诞生,到党的十二大重新开启了党章和党内法规的新纪元,我们党的现行党章在历次全国代表大会上都进行过不同程度的修改。我们党在1921年召开了一大,由于当时条件的限制,一大提出并制定了党纲,但只是一份纲领性文件。我们的第一部党章是党的二大制定的。根据形势和任务的变化,二大以后的历次代表大会(五大除外)均对党章作出不同程度的修改,由于当时的特殊环境,五大未对党章进行修改,会后由中央政治局对党章进行修改。现行党章是1982年9月党的十二大修改制定的,30年多来,在保持党章基本内容稳定的前提下,党的

    十三大、十四大、十五大、十六大、十七大都对党章作了不同程度的修改。现行党章于中国共产党第十八次全国代表大会作部分修改,于2012年11月14日通过,除总纲外共十一章五十三条,规定了党的纲领、组织机构、组织制度、党员的条件、党员的义务和权利、党的纪律等项。

    党的十二大修改制定党章,第一次明确规定了党必须在宪法和法律范围内活动;第一次作出了党禁止任何形式的个人崇拜的规定。

    党的十三大修改党章,最重要的一条是实行差额选举的制度,此后差额比例不断扩大。

    党的十四大主要是把社会主义初级阶段和党在这一阶段所执行的“一个中心、两个基本点”的基本路线写入党章。第一次载明“党坚持不懈地反对腐败,加强党风建设和廉政建设”,增写了有关遵守党的纪律的条文。

    党的十五大主要是把邓小平理论确立为党的指导思想。 党的十六大主要是把“三个代表”重要思想写入党章。首次载明各级纪委协助党委“组织协调反腐败工作”。还明确提出了凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党的委员会集体讨论,作出决定的要求。

    党的十七大主要是把“科学发展观”写入党章。

    党的十八大主要对党章的六个方面进行了修改:一是对科学发展观作出新的定位和阐述。把科学发展观列入党的指导思想。二是充实完善中国特色社会主义重要成就的内容。“确立了中国特色社会主义制度”是这次修改新增写的内容。三是充实了坚持改革开放的内容。增写了只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容。四是充实了中国特色社会主义总体布局的内容。这方面的一个重大修改,是把生态文明建设同经济建设、政治建设、文化建设、社会建设一道,纳入中国特色社会主义事业总体布局。同时,对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设内容也进行了充实。五是充实完善关于党的建设总体要求的内容。增写了加强党的纯洁性建设,整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,全面提高党的建设科学化水平,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等新内容。六是对部分条文作了适当修改。总结吸收多年来党的建设成功经验,并与总纲部分的修改相衔接,对条文部分关于党员、党的基层组织、党的干部这三条作了一定修改。

    党章修改的历史,是我们党90余年伟大发展历程的缩影和展示。一是展示了我们党紧紧依靠人民完成和推进三件大事的伟大历程(第一件大事,是我们党紧紧依靠人民完成

    了新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放;第二件大事,是我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度;第三件大事,是我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义);二是展示了我们党在领导中国革命、建设和改革长期实践中,不断推进马克思主义中国化进程,不断推进理论创新的伟大历程;三是展示了我们党不断总结党的建设的新创造、新经验,不断提高党的建设科学化水平的伟大历程。

    其次,作为共产党员,我们一定要清楚学习贯彻党章的意义和目的是什么。党章是党的根本大法,是立党、治党、管党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须遵循的总规矩,是全党必须共同遵守的根本行为规范。现实中,一些党员存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等一系列突出问题。追根溯源,主要原因还是不学党章党规、淡忘党章党规,不拿党章党规当回事。中央、行业要求开展学习教育、学习党章党规,就是要着力解决这些目前存在的问题,引导党员唤醒党章意识,铭记党员身份,时刻以党员标准严格要求自己,自觉用党章党规规范言行,充分发挥先锋模范

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