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    浅谈学生评语评价改革

    时间:2017-10-10 04:46:31 来源:千叶帆 本文已影响


      21世纪是知识经济的时代,它充满着机遇和挑战,我们能否把握这个机遇,迎接挑战,在激烈的国际竞争中取胜,关键是提高民族素质,培养出21世纪所呼唤的创造性人才,为此素质教育向当今教育提出了更高的要求。随着素质教育的深入,学生素质教育评价改革,使广大教育工作者树立了崭新的育人观,改变了使用多年的有碍于学生全面发展的传统评价方式,有效地促进了学生素质的全面和谐的发展。在评价改革过程中,我认为教师对学
      生的激励性评语,起着积极的导向和驱动作用。
      
      一、用新的育人观去剖析传统评语的弊端
      
      传统评语大体可分为以下几种类型:
      1.鼓励型。鼓励型以表扬为主。表扬的语言大多是“该生热爱祖国,关心集体,团结同学,学习认真……”教师一旦给某位同学下了这样的评语,该生整个小学阶段的评语便大同小异。而且一个班中,优等生的评语都基本相似。期末结束,家长们拿着通知书互相交流时,也只好摇头叹气。对孩子们来说,他们几乎能把评语倒背如流,最多看一看通知书上那组分数的变化。家长漠然了,孩子们也漠然了。如此评语,怎能使学生固有的积极因素得到强化?怎能扬长避短(转自:wWw.bdFqy.com 千 叶帆 文摘:浅谈学生评语评价改革)?
      2.训斥型。它主要以批评、责罚为主。常见的语言是“学习差,懒惰、贪玩、爱打架”等等。对于行为习惯较差的孩子来说,教师在他们身上花费的精力最多,但收效却甚微。长期的指责和训斥,使他们形成了逆反心理,于是他们便破罐子破摔,带动一批孩子专与老师作对,给老师带来很大压力,严重影响了班上正常的学习秩序。
      3.淡漠型。它一般以一些无关痛痒的语言出现。诸如“能参加一些活动”、“有时能发言”“关心集体不够热心”等等。对于“优”和“差”都不突出的孩子来说,他们的言行无足轻重,教师冷淡他们,同学轻视他们,给他们的心理造成了很大的压力,使他们的消极因素不断增加。
      综上所述,传统评语存在种种弊端。生硬的鼓励,激不起奋进的热情;简单的否定,严重损伤了自尊;漠不关心,使之迷失方向。这些弊端,不仅不利于调动学生的学习积极性,反而影响了学生的身心正常发展。由此可见,教师对学生的评语急待改革。
      
      二、用新的评价观认识评语的价值
      
      新的评价体系的制订,是根据素质教育的目标而制订的,其内涵极其丰富。教师要对学生的素质发展进行准确的评价,必须树立新的评价观,理解评价体系丰富的内涵。依据小学新课程标准的要求,对学生思想素质、文化素质、身体素质、心理素质、劳动素质及特长爱好作整体综合评价,引导学生全面发展。
      在新的评价体系中,评语的价值是显而易见的:①它是学生在校学习和行为习惯准确全面的反映。②它是教师用发展辩证的眼光对学生进行的综合评价。③它是教师发现儿童闪光点,增强自信心的强化剂。④它是教师以生为本,倾注爱心,透出师情,充满希望的阵地。⑤它是儿童扬长补短的警示语。
      新的评价体系中,教师对学生的评语最为突出的特点是具有激励性。心理学家曾对激励型、训斥型、淡漠型这三种评价方式对学生学习的影响作过对比实验,结果发现激励型一组的学生进步最大。其原因是:①调动了学生的积极因素,让学生充分意识到自己的长处,使之固有的积极因素得以强化。②可以为学生创造愉悦的心境,让其在轻松和谐的氛围下学习。③可以增强学生的自信心,让他们去面对困难,战胜困难。
      由此可见,激励性评语对学生的促进作用是非常明显的,因此,设计好评语尤为重要。
      三、用激励性语言精心设计评语
      法国教育家第惠斯多说:“教学艺术的本质不在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞。”这句话是很值得我们深思的。小学生年纪尚小,学习目的尚不明确,教师的激励性评语对他们来说,无疑是一种强大的动力,驱使他们不断地奋进。
      几年来的实践证明,我们在设计评语时应注意以下几点:①要在全面综合评价的基础上突出重点。②要充分体现学生年龄特点,展示个性特征。③坚持以正面鼓励为主,语言亲切自然,透出师情,倾注爱心。④指出学生个别差异,提出期望要求。
      善于发现儿童的闪光点,这是激励性语言的源泉,也是写好评语的关键。儿童在学习和生活中,常有智慧火花的闪耀,它是儿童自我努力、积极思考、获得成功的标志。如果我们无视这些火花的闪耀,不去做善于发现闪光点的伯乐,那幺,一匹匹的千里马将与我们失之交臂。通常情况下,学生在校表现出来的闪光点,有以下几种:①广博的知识,丰富的想象。②勤奋好学,孜孜不倦。③工作踏实,积极肯干。④心地善良,待人宽厚。⑤活泼好动,体育优良。⑥爱好广泛,全面发展。⑦学习一般,特长明显等等。只要我们不以成人的标准去要求儿童,儿童在校的闪光点便随处可见。
      有了素材的来源,就应精心设计评语。一般说来,优等生、学困生的评语较好写,因为他们的“优”和“差”都较为突出,但并不等于他们都属一个模式。教师要善于发现他们的差异性,突出其个性,从“优”中找不足,从“差”中找亮点。如有一位优等生,她学习好,守纪律,热心公务。但她最突出的优点是宽容待人,最大的缺点是动作慢。老师找准了她的特点,为她写了这样的评语:“为集体,你默默奉献。班上每期板报上那幺精彩、生动,充满童趣的画面,是你劳动的结晶;你心地善良,待人宽厚,从不与他人斤斤计较,许多同学都愿与你交朋友,老师也成了你的忘年之交。你学习踏实,善于写作,只是时间抓不紧,手脚欠利索。记住啊,身为大队委,一定要有魄力主持工作。”又如一位学困生,不仅学习差,行为习惯也差。下课打人骂人,乱给同学取绰号,许多同学都烦他。但老师发现他很愿意参加公益劳动,并且是那样认真。班级排球赛中,为了集体利益,他练肿了双手,感动了许多同学。老师为他写道:“好孩子,为了班集体,真是苦了你,一双小白手,练得红又肿。公益劳动中,脏活重活抢着干,同学老师视你为模范。但是须明白,学习更重要,上课专心听,积极动脑筋,作业按时交。尊重他人,要把‘规范’心里装。”
      相比之下,中等生的评语较为难写,他们大纪律不犯,小错误不断。此时,要求教师更要留心去观察他们,不放过他们一点点闪光的火花。有位中等生,在班中从不起眼,学校的任何活动从来与他无缘。这一年,由于生理上的变化,他的个头猛窜了一截,老师推荐他参加校运会跳远竞赛,并鼓励他刻苦训练,同学也为他鼓劲。他不负重望,一举夺得冠军。老师激动地为他写道:“好样的军军,你为集体争了光,同学感谢你,老师感谢你!你用实践证明,辛勤的汗水,必将换来丰收的喜悦。相信你,从今起,你的一切将从头起。”
      一则则简短而情真意切的评语,胜过多少空洞的说教,缩短了多少师生间的距离。它拨亮了孩子们心中一盏盏希望之灯,这定将是他们走向成功的新起点。
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      快手说说个性句子一、 有个人,爱过了就结束了;有句话,说过了就后悔了;有道伤,痛过了就麻木了;有颗心,颤过了就破碎了;一段爱情,过深了就剧终了;一段路口,过难了就错选了;有些东西,放久了就会变质的;()有些事物,发展久了也会变质的;有些感情,因时间...

      个性说说 日期:2017-03-08

    • 早上下雨天的心情说说

      16、喜欢的是你的微笑,我的雨天被你照耀,喜欢的是被你拥抱,温暖微妙。17、下雨的天,昔日的点滴浮现。18、下雨的早晨来蒸一蒸刚出炉的。19、下雨下雨,不就想去游个泳么 20、一大早就下雨下楼才知道,穿的人字拖啊尼玛人字拖啊崩的短裤上都是泥点啊我白色的衬衫...

      心情说说 日期:2017-06-10

    • 和老妈合影的个性说说

      和老妈合影的个性说说1、是个旧美人岁月你别伤害她,,2、即使在外面受再大委屈,妈妈的怀抱依然是最温暖的港湾,妈妈您辛苦了,祝妈妈节日快乐,爱你到永远空间说说妈妈3、虽然我偶尔和妈妈顶下嘴,但我绝不容许别人顶撞她!4、妈妈说:要找个爱你的,不要找一个你爱的...

      个性说说 日期:2017-03-30

    • 情侣旅行发的说说句子

      情侣旅行发的说说句子想呼吸着每座城市的空气,想感受着每座城市的人儿,想看着每座城市的风景。以下是由应届毕业生文学网小编J L为您整理推荐的旅行说说心情,更多相关信息请关注应届毕业生网。一颗说走就走的心,一个会拍照的情侣,一段甜蜜的旅程。一个人的旅行...

      情侣说说 日期:2017-06-05

    • 说说凑图专用空白图片

      说说凑图专用空白图片如果你是文字控~欢迎来这看看,这里有各类QQ空间说说 大致分为心情,伤感,个性,搞笑,经典,爱情的说说大全,带图片的说说。-??看贴图片精品视频玩乐1回复贴,共1页图片欧美图片另类图片动漫图片黑白美图专题区发布美图失爻小丸子私聊你还年轻别凑活...

      图片说说 日期:2017-06-30

    • 堵车的心情说说

      堵车的心情说说1、宽坦的马路一时间变的水泄不通。2、车挤成了一疙瘩,司机们烦躁不安,喇叭声响成一片。3、此类多为中年女性,反反复复的看着手机的时间,不断的向车的前方眺望,仿佛她们的心被机关枪打成了筛子一般。手里的手机一刻都没有闲着,不停的给她们的朋友...

      心情说说 日期:2017-04-02

    • 爱情英文说说心情短语

      爱情英文说说心情短语一、 Yesterdayistodaysmemory,tomorrowistodaysdream 昨天是今天的回忆,明天是今天的梦。二、 Notpretendtobesilentbuthavenostrengthtocomplain 不是假装沉默,只是无力诉说 三、 Life,

      爱情说说 日期:2017-03-08

    • 浮躁的有内涵心情说说

      浮躁的有内涵心情说说表达一个人浮躁的说说一、放下自己的浮躁放下自己的懒惰放下自己的三分钟热度放空自己禁不住诱惑的大脑放开自己容易被任何事物吸引的眼睛静下心来好好做自己该做的事该好好生活了。二、所谓的迷茫,就是才华配不上梦想!能力配不上野心!这时,...

      内涵说说 日期:2017-03-18

    • 幼儿园笔顺笔画教案全

      幼儿园大班写字课教案怎么写教学目标:通过引导学习使学生提高认真上好写字课、必须写好汉字的思想认识,增强写好汉字的决心和信心。教学重点:写好字的重要性。教学难点:怎样写好字,如何树立信心。教具:范字挂图、多媒体课件相关资料。教学过程:一、引导阶段:...

      幼儿园教案 日期:2017-04-18

    • 大班汉字笔顺书写教案

      基本笔画横、竖教案《横和竖的写法》的写字教学设计教学目的:1.使学生掌握横和竖这两种基本笔画的书写方法,包括起笔、收笔。2.写好带有这两种基本笔画的字“十”、“三”、“工”等,注意生字中横、竖的写法。3.培养学生细(转载自:www BdfQy Com千叶帆文摘:...

      大班教案 日期:2017-02-22

    • 部队形势战备教育教案

      强军目标授课828(教案)聚焦强军目标投身强军实践党的十八大以来,习近平主席站在时代发展和战略全局的高度,对国防和军队建设做出了一系列重要指示,提出了在形势下建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队的强军目标,为在新的历史起点上加快推进国防和军队...

      学案教案 日期:2017-03-03

    • 中班社会领域教案

      幼儿园中班社会活动教案幼儿园中班社会活动教案《分享真快乐》活动目标:1、学习与他人分享食物、玩具、图书等。2、懂得抢别人的玩具是不礼貌的行为,体验分享带来的乐趣。活动准备:故事《明明的变形金刚》、幼儿自带的一些玩具或食物。活动重点:能与他人分享食物...

      中班教案 日期:2017-04-03

    • 幼儿园防邪教安全教案

      防邪教教案“崇尚科学,反对邪教”教案活动目的:了解什么是邪教及邪教组织,邪教的基本特征,从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力;培养学生正确的世界观、人生观。活动过程:一、认识邪教1、小品主持人:同学们,你们听说过邪教吗?(听说过!...

      幼儿园教案 日期:2017-05-02

    • 初二英语下1单元教案

      八年级下第一单元英语教案修改稿Unit1What’sthematter?教学目标:1语言目标:描述健康问题的词汇,及如何根据别人的健康问题提建议。2技能目标:能听懂谈论健康问题的对话材料;能根据别人的健康问题提建议;能写出重点单词和重点句型,并能描述怎样对待健康问题。...

      初二教案 日期:2017-06-26

    • 中班健康游戏教案20篇

      中班健康教案第十九周第一节中班健康:故事—病菌来了【活动目标】1、初步了解病菌会传播疾病。2、尝试根据相关线索推测故事情节。3、能比较清楚地回答有关故事的问题。【活动准备】1、亲子故事《病菌来了》(《病菌拜拜》幼儿用书或电子书第2-9页)。2、发霉的面包...

      中班教案 日期:2017-07-20

    • 培智学校生活语文教案

      《快乐生活》生活语文教学设计培智学校语文教案《袜》培智学校一年级语文《袜》教案曲阜市特殊教育学校孔静一、教学目标(一)知识技能目标1、认读生字“袜”。A类学生(孔东月、孔秋硕)正确认读,发音清楚。B类学生(孔存科、陈晓楠)能识别、跟读,发音清楚。C类...

      语文教案 日期:2017-02-25

    • 摆勾顶腹示范作业教案

      作业二教学设计示范多彩的秋天一、基本说明1教学内容所属模块:幼儿园中班语言领域2年级:幼儿园大班3所用教材出版单位:新疆教育出版社4所属的章节:主题十第三周5学时数:25分钟6单位:青河镇双语幼儿园二、教学设计1、教学目标:1、让感受季节的变化,培养幼儿积...

      学案教案 日期:2017-05-13

    • 大班手工折纸教案

      大班手工折纸《折宝塔》大班手工折纸《折宝塔》大班手工折纸《折宝塔》设计意图:(本文来自:WwW BdfqY Com千叶帆文摘:大班手工折纸教案)《幼儿教育指导纲要》中指出“艺术活动是一种情感和创造性活动。幼儿在艺术活动过程应有愉悦感和个性化的表现。”“不要把艺...

      大班教案 日期:2017-04-19

    • 简笔画hellokitty

        Hello Kitty诞生于1974年,当时三丽鸥公司预定推出一款小钱包,上面的图案希望能设计出一个崭新的人物。而Kitty的第一代设计师清水侑子在设计之初想到小孩子喜欢的动物,不外乎小熊、小狗和小猫而已,由于前

      卡通简笔画 日期:2017-08-18

    • 简笔画angelababy

        Angelababy(杨颖),1989年2月28日出生于上海市,华语影视女演员、时尚模特。2003年,Angelababy以模特身份出道,此后,她因担任时尚模特而在香港崭露头角。

      人物简笔画 日期:2017-08-18

    • 简笔画:康乃馨

        康乃馨,原名:香石竹,英文名:Dianthus caryophyllus 又名:狮头石竹、麝香石竹、大花石竹,拉丁文名:Dianthus caryophyllus L 石竹科、石竹属多年生草本,高40-70厘米,全株无毛,粉绿色。茎丛生,

      风景简笔画 日期:2017-08-18

    • 简笔画.白菜

         白菜,(Brassica rapa pekinensis,异名Brassica campestris pekinensis或Brassica pekinensis)为二年生草本植物,大叶,花淡黄色,原产于中国。[1] 又称结球白菜、包心白菜、黄芽白、胶菜等,在粤语里叫菜。

      果蔬简笔画 日期:2017-08-18

    • 简笔画,忧伤男生

        忧愁哀伤内心忧伤。每个人都有七情六欲。忧伤只是其中一种,是被动消极的情绪,忧伤是人的一种心理感受,是一种不快乐、不高兴的表现,忧伤会让人产生烦躁和不安的情愫,也是加速衰老的催化剂和强化剂。

      人物简笔画 日期:2017-08-18

    • 简笔狐狸画法

        哺乳纲,食肉目犬科动物。属于一般所说的狐狸,又叫红狐、赤狐和草狐。它们灵活的耳朵能对声音进行准确定位、嗅觉灵敏,修长的腿能够快速奔跑,最高时速可达50km h左右,所以主要以鱼、蚌、虾、蟹、鼠类、鸟

      动物简笔画 日期:2017-08-17

    • 简笔牛头图片大全

        魔兽系列中,牛头人在创造它的英语环境里称做托伦(Tauren)。在中文里,人们按照他们的种族外形习惯性的称他们为牛头人。

      优秀简笔画 日期:2017-08-17

    • 简笔海豚

        海豚(学名:Delphinidae)具有齿鲸类典型的形态学性状:纺锤形的身体;单个新月形的呼吸孔;头骨套叠,上颌骨向后扩展与额骨重叠;颅顶偏左的不对称;圆锥形或钉状的齿等。各种间最明显的变异与喙、上下颌、牙齿等

      动物简笔画 日期:2017-08-17

    • 简笔汽车图片

        我国国家最新标准《汽车和挂车类型的术语和定义》(GB T 3730 1—2001)中对汽车有如下定义:由动力驱动,具有4个或4个以上车轮的非轨道承载的车辆,主要用于:载运人员和(或)货物;牵引载运人员和(或)货物的车

      优秀简笔画 日期:2017-08-17

    • 简笔水晶鞋

        水晶鞋是《格林童话》中塑造的童话人物形象灰姑娘(Cinderella)的舞鞋。《灰姑娘》讲述的是一个孝顺且心地善良的女孩子,长期受到继母和姐姐们的虐待,在厨房里做女佣,每天都是灰头土脸脏兮兮的,后来由于善

      物品简笔画 日期:2017-08-17