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    三年级下册狼和鹿教案

    时间:2017-03-22 来源:千叶帆 本文已影响

    篇一:最新苏教版小学语文三年级下册《狼和鹿》优秀教案第一课时(精品)

    《狼和鹿》第一课时教案

    教学目标:

    1.会读生字,能正确、流利读课文,学会写“葱”。

    2.通过读课文,感受在狼被捕杀前后,凯巴伯森林的变化、鹿群的变化,体会产生变化的原因。

    3.课文学完后,应懂得生态平衡的重要,自觉地维护生态平衡。

    教学重点:

    学习生字,理解由生字组成的词语。读通顺课文。通过读课文,感受在狼被捕杀前后,凯巴伯森林的变化、鹿群的变化。

    教学难点:

    理解贪婪而凶残的狼是“功臣”,活泼而美丽的鹿却是“祸(转载自:www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:三年级下册狼和鹿教案)首”。

    教学准备:

    1.教师准备:了解课文的背景资料,搜集破坏生态平衡的小故事,制作课件。

    2.学生准备:预习课文;自读课文,读准读通;自学生字词。

    课时安排:

    1课时

    教学过程:

    一、对比设疑,激趣导读

    2.揭示课题。

    (PPT出示“狼”和“鹿”,板书课题,齐读。)

    3.在你的印象中,狼和鹿是怎样的动物?如果让你给他们贴上标签的话,你愿意用哪些词语或成语来形容它们。

    师:你们说的这些词语,其实也表明了很多人的态度。人们喜欢谁?讨厌谁?

    4.导入故事。

    师:今天我们要学习的这篇文章中,作者却提出了与众不同的看法。究竟是怎样的看法?打开课本,我们一边看书,一边思考。从文中找出作者对狼和鹿的评价。

    5.组织交流:

    (1)作者是如何评价狼和鹿的?(板书:功臣 祸首)

    (2)理解“功臣”和“祸首”:读准字音,“臣”是前鼻音,认读生字“祸”;说说什么是功臣?什么是祸首?

    6.激疑导读:

    作者为什么会这样评价狼和鹿?也许你已经有所了解,也许你还很困惑。没关系,让我们再次走进课文,用心地读读这个故事,相信你一定能解开心中的谜团。

    二、初读课文,把握内容

    1.同桌合作读,互查互纠。

    2.指名分节朗读,随机正音通句。

    3.说说课文讲了一个怎样的故事。

    (1)小组合作,说说每一个自然段都写了狼和鹿的什么事。

    ①圈画或记下一些关键的词句。

    ②组内交流,用一句话说说自己的理解。

    (2)组织讨论,板书关键词,随机指导认读、理解生字词。

    ◎第一自然段

    ①能从第一自然段中找一句话来形容狼和鹿的关系吗?(答后PPT出示:狼总在寻找机会对鹿下毒手,鹿要时刻提防狼的暗算。)

    ②板书“下毒手”“提防”,认读,注意“毒”下面是一个“母”字,“提”是多音字,这里读“dī”,表示“防备、当心”的意思。

    ③师:狼和鹿的关系这么紧张,发生在什么时候呢?请在这句话前加个时间和地点,就说得更清楚了。

    ◎第二自然段

    ①你能从文中找一句话来概括这一段的内容吗?(PPT出示:他们组成了狩猎队,到森林中捕杀狼。)

    ②“他们”指谁?(当地居民)放入句中说一说。

    ③板书“狩猎队”“捕杀”,认读,读准音;说说狩猎队是一支什么队伍?(“狩猎”原本是指捕杀野生动物,文中指捕杀狼。)

    ◎第三自然段

    ①狼被捕杀后,鹿怎么样呢?(根据学生的回答,捕捉关键词:王国、繁殖、饥荒、疾病)

    ②再指几名学生把话说清楚,说简洁。

    (3)小结:其实,故事到这里已经结束,最后一个自然段写的是人们经历这件事后从中得出的结论。我们只要把上面这三段的内容合并起来就是这个故事的主要内容了。大家练习说一说。

    (学生练习说,指名说。)

    (4)过渡:经过这件事后,人们对狼和鹿作出了新的评价。这就是我们一开始讲到的:狼是——功臣,鹿是——祸首。这的确有些不可思议,我们先来看看人们是怎么说的。

    三、品读结论,感知事理

    1.自读第四自然段,思考:

    (1)狼是“功臣”,它对什么有功?

    (2)鹿是“祸首”,它给什么带来了祸害?

    篇二:苏教版小学三年级语文下册公开课教学设计18 狼和鹿

    18狼和鹿

    第二课时

    教学目标:

    1、能正确,流利,有感情的朗读课文,复述课文。

    2、凭借对课文的朗读感悟,知道事物之间存在着密切的联系,破坏生态平衡将带来无法想象的灾难。

    教学重点和难点

    理解课文,弄清狼,鹿,森林之间的密切联系,受到环保教育。 教具准备:

    教学课件。

    教学过程

    一、谈话导入

    1、同学们,在你的印象中狼是什么样的?(凶残、凶恶、贪婪)鹿又是什么样的?(美丽、活泼、善良)

    2、从你们的刚刚的表情中看出,大家都恨那贪婪、凶残的狼,而喜欢美丽可爱的鹿。但是通过上一节课的学习,我们却惊愕地发现课文中有这样两句话。

    【出示】①人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。

    ②而人们特意要保护的鹿,一旦在森林中过多地繁殖,倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。

    “功臣”、“祸首”是什么意思?

    3、到底发生了什么事情使狼成了“功臣”,而鹿却成了“祸首”呢?就让我们一起到狼和鹿曾经生活过的凯巴伯森林寻找答案。

    二、研读课文(感受森林变化)

    1、轻声朗读课文第一自然段,把描写森林的句子用直线画下来,再读一读。

    2、指名读:“一百多年前,凯巴伯森林一片葱绿,生机勃勃。”出示句子

    师:“生机勃勃”什么意思?由“生机勃勃”,你想到了哪些景象?指导说话。

    该怎样读好这句话呢?指名试读,评价,齐读。

    3、出示图片。这是100多年前的凯巴伯森林,郁郁葱葱生机勃勃。经过25年后,凯巴伯森林却发生了巨大的变化。

    快速浏览课文,找到再次描写凯巴伯森林的句子,用波浪线画出来。

    4、指名读:“整个森林像着了火一样,绿色在消退,枯黄在蔓延。”出示句子、图片

    读着这句话,看着这幅图,你的心情如何?有什么感想?把你的感受读出来吧!指名读,齐读。

    三、深入探究(感受狼与鹿的变化)

    (一)狼的变化

    1、是呀,同一座森林,25年间为什么会发生如此大的变化?原来,狼被大量捕杀是森林前后变化的导火线。为什么要捕杀狼呢?谁能用书中的话回答?指名说。

    2、当地居民是怎样捕杀狼的?放声读读第二小节,看看从这段文字里,你能读懂什么?交流:捕杀数量之多情景残忍。

    表演:一人读,一人放枪,其余数只狼。

    5、狼一只一只倒下。用了25年。一只跟着一只,哀嚎着倒在血泊中,这是一个怎样的场面?

    谁能再读读这段话,把刚才的悲惨的、凄惨的、血腥的场面读出来,还有那么长的时间,要读好。

    (二)鹿的变化

    1、狼被杀掉了,正如当地居民所想的一样,这一片凯巴伯森林从此成了?(自由王国)自由王国还可以说成(自由世界、自由天堂)出示句子

    2、鹿没有了狼这一后顾之忧,它们在这一王国里会怎样的自由呢?(学生自由表达)

    3、教师引导:是呀,没有了后顾之忧,他们饿了可以??渴了可以??累了可以??困了可以??

    教师小结:总之,在这一自由王国里,它们可以自由地散步,可以安心地睡觉,可以毫无约束地生儿育女。

    4、凯巴伯森林真的永远成了人们心中鹿的自由王国了吗?几年过去了,

    篇三:苏教版三年级语文下册《狼和鹿》第二课时优秀教学设计

    18 狼和鹿

    教学目标

    1.学会并规范书写本课的10个生字,掌握多音字“提” 、“泊”、“倒”的读音。指导运用多种方法理解由生字组成的词语。重点理解“功臣”、“祸首”在课文中含义。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,加进自己的想象和感想复述课文。

    3.通过对比的方法引导学生展开想象,让学生体会自然界中各事物间的内在联系,懂得破坏生态平衡将会给环境带来无法想象的灾难。

    教学重、难点

    重点:了解课文的主要内容,理解全文,能通过小组合作学习,明白“功臣”和“祸首”的真正含义。

    难点:引导学生通过品读、想象等形式感受一百多年间凯巴伯森林的巨大变化,让学生强烈感受到保护生态平衡的重要性。 教与学的准备:

    教师:1.查看学生前置性学习单,了解学情,以学定教。

    2.制作《狼和鹿》多媒体课件。

    学生:完成前置性学习单。(收集关于破坏生态平衡给环境带来灾难的资料)

    教学设计

    第二课时

    一、启发质疑 激发兴趣 过渡:在我们的心目中,狼是贪婪而凶残的,人人诛之而后快;鹿是活泼而有美丽的,惹人怜爱、疼惜。凯巴伯森林的居民也和我们的看法一样,可是后来,他们对狼和鹿的评价却发生了翻天覆地的变化。

    1.默读课文最后一段,用“------”画出人们对“狼”和“鹿”的评价。

    2.指名读. 这时人们用哪两个词来形容狼和鹿。(功臣 祸首)

    3.“功臣”和“祸首”是什么意思?

    功臣 (立下汗马功劳的人) 祸首(做坏事的首领)

    4. 请同学们轻轻读读这两句话,你有什么疑问吗?

    (为什么说凶残、贪婪的是森林和鹿群的“功臣”?而活泼可爱的鹿却成了“祸首”呢?)

    过渡:是啊,到底是为什么呢?现在就让我们一起走进凯巴伯森林去看个究竟吧!

    二、对比品读,感知变化

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       1、半边天,今天要想去逛商场的话你就去吧,只求别疯狂购物。   2、抓革命,搞生产,咱俩的事情你说了算!亲爱的,妇女节快乐!   3、你真是个大混蛋,拿着个手机当炸弹,炸坏周围的美眉怎么办?

      三八妇女节 日期:2017-02-20

    • 三八妇女节店内装饰

      三八妇女节策划方案(珠宝店)三·八妇女节策划方案一、活动主题感恩心·珠宝情·女人节。在三·八妇女节来临之际,金中皇银世界祝各界女士节日快乐!三月女人天,亮丽伊人节。3月8日购黄金饰品每克立减20元再送康乃馨,并可享受购银饰品最底6 5折优惠。选金中皇珠宝...

      三八妇女节 日期:2017-02-23

    • 银行三八妇女节活动主题

      支行三八营销活动策划喜迎“三八”真情回馈一、活动主题:喜迎“三八”真情回馈为回馈广大新老客户长期对本行的支持,支行特举行喜迎“三八”真情回馈活动,借此活动提升提升我行的品牌知名度,提高服务水平,赢得良好口碑,为支行完成2014年第一季度及全年任务目标打...

      三八妇女节 日期:2017-02-08

    • 送给妈妈三八妇女节的贺卡图片

      送给妈妈的贺卡送给妈妈的贺卡送给妈妈的贺卡明天就是三八妇女节了,是妇女们的节日,祝天下妇女青春美丽,越活越年轻!但愿明天——三月八日,有一天会变成青春节!明天也是妈妈的节日,我要亲手为她做一张精致的贺卡。我找出几张彩色的卡纸,准备剪下许多爱心和好...

      三八妇女节 日期:2017-02-23

    • 托班幼儿三八妇女节为妈妈送礼物

      三八节送妈妈的礼物“三八”妇女节感恩活动-----送给妈妈的礼物?妈妈,节日快乐!??奶奶,我来给您捶捶背。?带着对长辈们的感恩之情手工做一份小礼物,送给她们。3月8日以来,我校开展了?庆‘三八’送妈妈自制小礼物?的特别感恩行动。感恩教育、孝道教育一直是社会、...

      三八妇女节 日期:2017-02-08

    • 春天雨天说说心情短语

      春天雨天说说心情短语春天下雨心情说说散文吧网站海不择细流,故能成其大。山不拒细壤,方能就其高。春天下雨心情说说发布时间:2017-02-1010:40相关话题下雨天怎么办?我好想你。小编为大家收集整理了相关春天下雨心情说说,供大家欣赏借鉴!春天下雨心情说说精选1 渭...

      心情说说 日期:2017-02-28

    • 关于说说心情的句子

      关于说说心情的句子1、有时候很累,不想说话也不想动,不需要和陪伴,只想要一个人呆着。有时候,虽然能想明白,但心里就是接受不了。做一个内心自由的人。社会再复杂,也不要让自己被三件事所控制:过去,别人和金钱。面对外在世界,有时需要妥协宽容;但在自己的心...

      心情说说 日期:2017-03-06

    • 亲人快去世的心情说说

      亲人快去世的心情说说亲人去世的心情说说214、生命并不是为所欲为,有时候我们的承受要大于接受215、我想我可以忍住悲伤假装生命中没有你216、 谁是谁生命中的过客,谁是谁生命的转轮,前世的尘,今世的风,无穷无尽的哀伤的精魂。最终谁都不是谁的谁217、那些成经...

      心情说说 日期:2017-02-28

    • 旅游说说心情经典短语

      旅游说说心情经典短语关于旅行的好句子说说心情1、旅行,只需要一颗安静的心和不停的脚步,不停地遇见,不停地思考,不停地流逝自己的思想,不停地更新自己的记忆。我是在旅行,孤独是自我,却思考着我的灵魂。2、健康的才是美丽的,合适的才是最好的,常新的才是迷...

      心情说说 日期:2017-03-01

    • 女人喝红酒的心情说说

      女人喝红酒的心情说说30、说了再见是否就能不再想念,说了抱歉是否就能理解一切。31、甜的都留给我尝,苦的只会自己扛,遇上风风雨雨你会把我藏进你衣裳。32、有你在我才学会勇敢,坚持我梦想,感谢你,当我的,避风港。33、你对我一点不在乎我还是爱的不认输。34、...

      心情说说 日期:2017-03-13

    • 生病难受说说心情短语

      生病难受说说心情短语关于生病了的句子精选一: 1、下一次,你要是再敢生病,有多远滚多远,别让我再找到你。 2、在家的时候发烧还会坚持上网,上学的时候打个喷嚏都会觉得是癌症晚期。 3、因为发烧没有回他的晚安他才知道关心关心我。 4、医院,一个生离死别的地...

      心情说说 日期:2017-03-16

    • 睡前看书的心情说说

      睡前看书的心情说说★心中若有桃花源,何处不是水云间?★做自己生命的主角,而不是别人生命中的看客★所谓爱情,就是你从此后,懒得再爱别人★一个人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀。★我们一路奋战,不是为了改变世界,而是为了不让世界改变我们...

      心情说说 日期:2017-03-04

    • 女人做饭靠心情说说

      女人做饭靠心情说说D1晓之时,天清白白的,雾气游散,轻轻的。蓦然,叮叮当当沉闷的丁丁当当的响声,仿佛是厨房里飘来的,穿透墙壁,绕过庭院,袭击窗棂,还夹杂着迷雾的清香、桂花的金香,一声声渺远飘来,弥漫整个清新的早晨。其实,好像还潜藏着饭菜的馨香味,一...

      心情说说 日期:2017-03-08

    • 人与人相处经典的说说

      人与人相处经典的说说一、 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!奥斯特洛夫斯基二、 可怕的还不是孤独和寂寞,而是你不得不同你不愿意交往的人打交道。三、 对事不对人;或对事无情,对人要有情;或做人第一,做事其次。四、 面子到底多少...

      经典说说 日期:2017-02-28

    • 有关妈妈的说说短语

      有关妈妈的说说短语2017骞?鏈?5鏃?-2017姣嶄翰鑺?em>蹇冩儏璇磋_2017姣嶄翰鑺?em>蹇冩儏璇磋绮鹃

      其他说说 日期:2017-02-28

    • 部队形势战备教育教案

      强军目标授课828(教案)聚焦强军目标投身强军实践党的十八大以来,习近平主席站在时代发展和战略全局的高度,对国防和军队建设做出了一系列重要指示,提出了在形势下建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队的强军目标,为在新的历史起点上加快推进国防和军队...

      学案教案 日期:2017-03-03

    • 武警班组战术教案

      步兵班战术教案(全)各个跃进”。各组长逐个指挥战士跃进。4.全班各个跃进:通常在敌火封锁严密的开阔地或隘路时采用。班长口令:“向*处——全班跃进”。或逐个指挥战士跃进。班在接敌过程中,如遇敌机轰炸扫射时,应利用地形,加大间隔距离,迅速前进,如遇敌炮火...

      学案教案 日期:2017-03-08

    • 武警部队器械双杠教案

      部队体能训练科目部队体能训练科目同样都是中国人民解放军,同样的训练大纲,同样的考核标准,但肯定有多种多样的训练方法,不管黑猫白猫,抓住老鼠就是好猫嘛 各位当过兵的兄弟,你当兵是在哪年啊,都是怎么训练体能的呢?首先说说我自己吧,我们团那时候是很普通的步兵团(...

      学案教案 日期:2017-02-25

    • 春风满小城教案

      最新六年级下册音乐教案(湖南文艺)教学目标:1能用亲切优美的声音演唱《浏阳河》,并主动收集不同演奏(唱)形式的《浏阳河》进行听赏。2、能认真听赏《洞庭鱼米乡》和湖南民歌《看灯》,了解湖南民歌民间小调的特点,以及放风筝的传统文化。教学时音:2课时第一课时...

      学案教案 日期:2017-03-09

    • 幼儿大班汉字笔画教案

      幼儿园教案写字课教案幼儿园教案写字课教案教学目标:1、看懂图意,说一二句话。2、初读课文,学(本文来自:www bdFqY cOM千叶帆文摘:幼儿大班汉字笔画教案)习生字词、新偏旁。知道妈、好是左右结构的字。3、朗读、理解课文1、2句。4、会正确书写爸、妈、好,掌握...

      大班教案 日期:2017-03-06

    • 叶子的眼睛教案

      2017年苏教版一下叶子的眼睛教学设计叶子的眼睛教学目标:(1)学会本课生词及两个偏旁。(2)能让学生正确、流利、有感情地朗读诗,在此基础上背诵诗歌。(3)抓关键词句理解内容,通过朗读感悟感受大自然的美,激发学生对大自然的热爱。教学重点:学会本课生字词及...

      学案教案 日期:2017-03-09

    • 幼儿园雾霾安全教案

      《警惕雾霾的危害》教案安全教育课《警惕雾霾的危害》教案增村学区中学鲁新敏知识目标1了解“雾霾”的相关知识及形成原因2 掌握“雾霾”对人体健康的影响3 掌握“雾霾”天气的应对措施4 了解减少“雾霾”的方法过程与方法1 通过文字材料及视频获取“雾霾”相关知...

      幼儿园教案 日期:2017-03-03

    • 舞蹈小袋鼠教案

      《小袋鼠》教学设计12目标:1、创设自主、开放、活泼的课堂,让学生在学中玩,玩中创的过程中掌握有关二分音符、四分音符、八分音符的一些基础知识;2、能充满情趣地演唱《小袋鼠》,能即兴、自由地进行《小袋鼠》歌表演,喜爱小袋鼠,保护小袋鼠,向小袋鼠学习——...

      学案教案 日期:2017-03-08

    • 万能工匠体能游戏教案

      家长会方案万能工匠“创造力游戏教学家园分享会”园方操作指引及注意事项一、目的在园方认可万能工匠教学计划后,由双方共同举办“万能工匠创造力游戏教学家园分享会”,通过教学视频展示、现场产品演示讲解(家长参与)、现场教学成果陈列展示,让家长理解、认同、...

      学案教案 日期:2017-02-26

    • 幼儿园口字教案怎么写

      幼儿园教案口编10以内加减法应用题(2000字)幼儿园教案口编10以内加减法应用题【活动前评析】大班幼儿已经掌握了10以内加减法的运算和看图列算式,为了发展幼儿的口语表达能力,培养幼儿灵活运用知识的能力和思维的灵活性,我给孩子们设计了一节口编9以内的加减法应用...

      幼儿园教案 日期:2017-03-05

    • 幼儿房屋简笔画

        幼儿房子简笔画,小朋友可以通过运用组合几何形画出房子简笔画。简笔画几何图形的种类有很多,正方形,长方形,三角形,梯形,平行四边形,扇形,图形,半圆形,椭圆形等。建筑类简笔画,房子的简单画法。

      建筑简笔画 日期:2017-03-21

    • 小黄人简笔画

        看过神偷奶爸的想必都会喜欢小黄人,它工作效率极高,能cosplay任何一种职业,神通广大。现在小编就来教大家怎么画小黄人,小黄人的简笔画很简单哦,大家快来get。

      卡通简笔画 日期:2017-03-21

    • 新年小鸡简笔画

        小鸡就是鸡的幼崽,从鸡蛋中孵化。小鸡吃饲料及青菜、小虫、碎米成长。鸡是人类饲养最普遍的家禽。家鸡源出于野生的原鸡,其驯化历史至少约4000年,但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品,属于动

      动物简笔画 日期:2017-03-21

    • 新年大餐简笔画

      新年大餐简笔画

      优秀简笔画 日期:2017-03-21

    • 彩色可爱的蝴蝶结图片画法

      漂亮的彩色蝴蝶结简笔画图片,儿童蝴蝶结的简笔画的画法,可爱的蝴蝶结是许多女孩子最喜欢的饰品,我们也叫作同心结,各种各样的蝴蝶结美观大方,可以让小女孩看起来更加的可爱清纯,是小姑娘的专属代表之一。

      彩色简笔画 日期:2017-03-21

    • 跳伞美丽的简笔画

      儿童画彩色的跳伞的简笔画图片,跳伞的简笔画画法,跳伞是一项极具挑战的运动项目,需要跳伞的运动员良好的身体素质以及极强的心里素质。跳伞以自身的惊险和挑战性,被世人誉为“勇敢者的运动”。

      优秀简笔画 日期:2017-03-21

    • Q版白浅彩色简笔画

      可爱的白浅的简笔画图片,儿童三生三世十里桃花中女主角白浅的画法,白浅,唐七公子小说《三生三世十里桃花》女主角,为九尾白狐化形成人。

      彩色简笔画 日期:2017-03-21

    • 全家福简笔画

        有关于全家福的简笔画,全家福简笔画大全。全家福指的是一家人,一家人就要和和睦睦,快快乐乐,所谓家和万事兴,家和才能国兴,全家福才是福!

      优秀简笔画 日期:2017-03-21

    • 彩色熨斗简笔画

      关于彩色熨斗简笔画,简笔画熨斗的作品图片,熨斗古称熨斗火斗等,是生活中用来熨烫衣料用具,也是我们生活中常用的小助手,熨斗最早起源于商代,是用于惩罚犯人的刑具,随着社会慢慢的发展开始用于熨烫衣服。

      彩色简笔画 日期:2017-03-21

    • 成龙怎么画,简笔画成龙的画法图片

      关于简笔画成龙怎么画,成龙的简笔画画法图片,著名演员成龙的彩色简笔画作品图片,成龙是中国著名演员导演、制作人及编剧等并获得,除了演艺事业外成龙热心公益事业

      人物简笔画 日期:2017-03-21