• 一年级答案
  • 二年级答案
  • 三年级答案
  • 四年级答案
  • 五年级答案
  • 六年级答案
  • 初一答案
  • 初二答案
  • 初三答案
  • 语文答案
  • 数学答案
  • 英语答案
  • 政治答案
  • 历史答案
  • 物理答案
  • 化学答案
  • 生物答案
  • 地理答案
  • 其他答案
  • 寒假作业答案
  • 暑假作业答案
  • 当前位置: 千叶帆文摘 > 答案大全 > 五年级答案 > 默写能手五年级答案

    默写能手五年级答案

    时间:2017-07-17 来源:千叶帆 本文已影响

    篇一:苏教版小学语文五年级上册生字默写版

    lǎo lǎo lǎo y?

    yě chuī chuī shì bān chuī yān niǎo niǎo wú mǐ zhī chuī

    xiē xī xiē jiǎo xiē yī xià xiē sī dǐ lǐniàn dāo dāo lào shù dāo lào dāo

    huǎng hū huǎng rú huǎng rán dà wù huǎng ru? g? shì

    sū xǐng xǐng wù xǐng lái xǐng mù rú mang chū xǐng

    zī wai zī rùn zī zhǎng zī yǎng zī bǔ

    guǎi zhàng shǒu zhàng chán zhàng gǎn miàn zhàng ná dāo d?ng zhàng

    2 táo xiào zhǎng de yǎn jiǎng

    fǒu z? fǒu ran fǒu dìng fǒu ju? quán bú zhì kě fǒu

    duàn liàn duàn zào duàn yā duàn jiē duàn tiěliàn tiě liàn y?u chuí liàn liàn dān bǎi liàn ch?ng gāng

    yíng lěi duì lěi lěi qiáng lěi qiú bì lěi shēn yán

    pǐn d? d? yù d? háng gōng d? d? cái jiān baixū yào xū qiú jí xū jūn xū

    lì zhì jiǎng lì jī lì miǎn lì lì jīng tú zhìbiān ca biān dǎ pí biān biān pào biān zhǎng m? jí

    ca lua ju? ca zhang ca ca huá shù shǒu wú ca

    3 gǔ shī liǎng shǒu

    qí mǎ qí bīng qīng qí qí hǔ nán xià

    zhan fan zhan zu? zhan bì yī hū zhan l?ng fā kuìchán lián chán tuì jīn chán tuō k? jìn ru? hán chán

    4 qù dǎ kāi dà zì rán lǜ sa de ka běn

    chǎng kāi chǎng liàng kuān chǎng míng liàngchǎng xiōng tǎn huái

    fēn fāng qīng fēn

    xiàn qī xiàn zhì jú xiàn jia xiàn quán xiànjǐn biāo jǐn qí yún jǐn jǐn shàng tiān huā

    hūn àn hūn mí hūn luàn huáng hūn hūn tiān hēi dì

    5 zhuāng mǎn kūn ch?ng de yī dài

    kūn ch?ng kūn jù kūn qǔ kūn lún shān

    fǎng shā fǎng xiàn fǎng zhī háng fǎng mián fǎngkǎo chá chá jiào guān chá zhēn chá chá yán guān sa

    mà jiē mà zhan jiào mà mà míng qiān gǔ mà míngbìng dú zhōng dú dú sù dú yào yǐ dú gōng dúlā jī

    lā jī

    diàn táng gōng diàn diàn shì diàn jūn f? diàn

    6 biàn sa l?ng

    zhan qū zhan d?ng zhan hàn dì zhan zhan ěr yù l?ng

    bǐ tǒng tǒng zǐ l?u y?u tǒngzhǎng tǒng xuē

    fù bù fù xia fù m? fù bai sh?u dí xīn fù zhī huàn

    pàn ju? pàn àn pàn duàn shěn pàn pàn ru? liǎng r?n

    jù lí jù jīn xiàng jù háng jù jiāo jù

    jia shào zhōng jia jia yì jia rù m?i jia

    jia shào shào xìng shào jù shào jiǔ

    xiāng jiāo bā jiāo měi r?n jiāo

    zōng shù zōng sa zōng xi?ng zōng sh?ng

    7 jīn chán tuō k?

    shì zǐ shì bǐng shì shù

    sōu xún sōu chá sōu qiú sōu cháng guā dù

    yán liào r?ng yán wǔ yán liù sa h? yán yua salà jiāo huā jiāo jiāo yán qīng jiāo hú jiāo

    pǐ pai fan pai zhuāng pai pai zhì àn láo fan paixi? zhù xi? shāng xi? huì t?ng xīn xi? lì

    pā dǎo pā xià

    huī fù huī h?ng tiān wǎng huī huī

    8 ch?ng yǔ gù shì

    tiě máo máo t?u zì xiàng máo dùn dà dāo zhǎng máoh?u dùn dùn pái jīn dùn dùn jiǎ

    kǔ chǔ qīng chǔ suān chǔ chǔ chǔ d?ng r?n sì miàn chǔ gē

    mǎi mài mài jiā mài chǎng chū mài mài dōng xīruì lì jiān ruì ruì yì jìn qǔ

    bì lěi qiáng bì bì hǔ bì dēng t?ng qiáng tiě bìbī p? wēi bī bai bī bī jìn bī shàng liáng shānfēng yùn sh?n yùn yùn wai yùn lǜ yùn wai shí zú

    9 tuī qiāo

    qiāo dǎ qiāo zhà qiāo m?n tuī qiāo páng qiāo ca jī

    shàng qiě shàng kě fēng shàng shí shàng lǐ shàng wǎng lái

    ch?n shuì shuì jiào shuì yì shuì mián shuì yīlǘ zǐ lǘ gān fai lǘ chún bú duì mǎ zuǐ

    tuǒ xi? tuǒ dāng wěn tuǒ tuǒ tiē qiàn tuǒ

    jiē t?u dà jiē jiē jiǎo jiē shì jiē dào

    chuǎng hu? chuǎng dàng chuǎng jiāng zǒu nán chuǎng běi

    lǐ mào miàn mào xiàng mào xiào mào mào h? sh?n lí

    10 cháng ? bēn yua

    m?ng nán qǐ m?ng m?ng l?ng m?ng mai m?ng ch?njiān shāng jiān z?i láng bai w?i jiān gū xī yǎng jiān

    tān wán tān tú tān xīn tān zāng wǎng fǎ tān d? wú yàn

    yào wán r?u wán ?r xiǎo wán zǐ dàn wán zhī dìqǐ pàn qǐ ya qǐ tú qǐ qiú qǐ zú ?r dài

    11 dú shū m? fàng " lán lù hǔ "

    12 yī suǒ yù yán

    lí māo hú lí

    pú táo pú táo yá

    pú táo

    chán zuǐ yǎn chán chán māo chán xián yù dī

    hán suān suān cài suān liū liū suān wai jiān suān ka báo

    huāng luàn huāng máng huāng zhāng kǒng huāng xīn huāng yì luàn

    guàn zhù guàn tōng guàn cha quán sh?n guàn zhù r?ng huì guàn tōng

    huǎng huà huǎng piàn huǎng huà lián piān mí tiān dà huǎng

    fan biàn niǎo fan fan tǔ fan kēng

    jia yán jia lǜ jia guī jia bai sēn yán yǐn yǐ w?i jia

    13 zài dà hǎi zhōng yǒng shēng

    dǎng fēng dǎng fai dǎng yuán dǎng zǔ zhī dǎng pài guān xì

    zhǎn xīn zhǎn rán zhǎn jìn zhǎn liàng zhǎn lù t?u jiǎo

    wū yān wū wū jiào

    wū yān gěng yān

    篇二:人教版小学五年级英语上册默写版

    class="txt">英语 young funny tall strong kind old short thin who Mr from Canada what like know now no principal university tudent strict smart active Miss lady so much fun quiet

    默写

    音标

    [j??] [ 'f?ni] [t?:l] [ str?? ] [ kaind ] [ ?uld ] [ ??:t ] [ θin ] [ hu: ] [ 'mist? ] [ fr?m ] [ 'k?n?d? ] [w?t ] [ laik ] [ n?u ] [ nau ] [ n?u ] [ 'prins?p?l]

    ['ju:ni'v?:siti ][ 'stju:d?nt ]

    默写

    中文 年轻的 滑稽可笑的. 高的 强壮的. 和蔼的 年老的 矮的 瘦的. . 谁. 先生. . 从;来自. . 加拿大 什么 喜欢 知道. 现在 不 校长 大学生 严格的. 聪明的;巧妙的 积极的;活跃的 小姐 女士;小姐;夫人 这么多 有趣;逗笑 安静的;文静的

    默写1

    [ strikt ] [ smɑ:t] [ '?ktiv ] [ mis ] [ 'leidi ] [ s?u][m?t?] [ f?n ] ['kwai?t]

    she he her his very but

    [ ?i: ] [ hi: ] [ h?: ] [ hiz ] [ 'veri ] [ b?t ]

    她 他 她的 他的 很;非常 但是

    人教版小学五年级上册英语Unit 2默写版

    英语 tomorrow have on do homework watch TV read books often sometimes usually love what about yeah

    play games

    默写

    computer

    音标 [t?'m?r?u] [ h?v ] [?n]

    [du: ?h?umw?:k] [ w?t?]['ti:'vi:] [ri:d] [ bu:ks] ['?f?n] [ 's?mtaimz ] ['ju?u?li] [ l?v ] [w?t] ['?baut] [jε?]

    默写

    中文 明天 有;吃 在…上 做作业 看电视 读书

    默写1

    常常;经常有时 通常 经常 爱;热爱. . 怎么样? 是;行. 玩电脑游戏 也;太 做家务 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期天.

    [ plei][k?m'pju:t?][ geims ]

    too do housework Monday(Mon.) Tuesday(Tue.)

    [ tu: ] [du:]['ha?sw?:k] ['m?ndi] ['tju:zdi ] ['wenzdei] ['θ?:zdi ] [ 'fraidi ] ['s?t?di] ['s?ndi ]

    [ 'm?r?l]['edju:'kei??n]

    Wednesday(Wed.) Thursday(Thu.) Friday(Fri.) Saturday(Sat.) Sunday(Sun.) moral education social studies day wait waiter

    道德教育 社会课 天;日子

    [?s?u??l]['st?d?z] [ dei ] [ weit ] [ 'weit? ]

    等待;等等 侍者,服务员

    人教版小学五年级上册英语Unit 3默写版

    英语 cabbage pork mutton eggplant fish

    默写

    音标 ['k?bid?] [p?:k] ['m?tn] ['egplɑ:nt] [ fi? ] [gri:n][bi:ns] ['t?ufu:] [p?'teit?u] [t?'mɑ:t?u] [f?:] prep. [ l?nt? ] [ wi: ] [ 'menju: ] [ saund ] ['helθi] ['teisti ] [ swi:t ] [ 'sau? ] [ fre? ] ['s?:lti] [ eei ] [ 'feiv?rit] [ fru:t ] [ greip ] [ h?v ][ tu: ] [ nau ] [ i:t ]

    默写

    中文 洋白菜;卷心

    菜 猪肉 羊肉 茄子 鱼 青豆 豆腐 土豆 西红柿 给;为 午餐 我们 菜单 听起来

    健康的;有益健康的

    默写1

    green beanstofu potato tomato for lunch we menu sound healthy tasty sweet sour fresh salty they favourite fruit grape have to now eat

    好吃的;可口的 甜的 酸的 新鲜的 咸的 他们

    特别喜爱的;最喜爱的

    水果 葡萄 不得不 现在 吃

    人教版小学五年级上册英语Unit 4默写版

    英语 clean bedroom ill helpful at home wash windows just do it do housework make the bed set the tablewash clothes do the dishes

    [ 'di?iz ]

    [p?t][?'wei][kl?uez]

    [ h?v] [trai ] [ 'r?ub?t ] [ plei ] [ t?es ] [ju:z][k?m'pju:t?] [ 'empti ] [ tr?? ][ kuk ] [ mi:ls ] [ 'w?:t? ] [ 'flau?s ][ swi:p ] [ fl?: ] [ 'empti ] [ tr?? ]

    洗碗碟 收拾衣服 我愿意… 试一试 机器人 下棋 使用电脑 倒垃圾 做饭 浇花 扫地 倒垃圾

    [ d??st ][du:] [ it ] [du:][ 'ha?sw?:k ] [ meik ] [ bed ] [ set ] [ 'teibl ] [w??] [ kl?uez ]

    就这么干吧 做家务 铺床 摆饭桌;摆餐具

    the

    洗衣服

    the

    [ il] [ 'helpful ] [ ?t ][ h?um ] [ w?? ][ 'wind??z ]

    有病的 有帮助的,有用的 在家里 擦窗户

    默写 the

    音标

    [ kli:n ][ 'bedrum]

    默写

    中文 打扫卧室

    默写1

    put away the clothes

    I would like to have a try robot play chess use a computer

    empty the trashcook the mealswater flowers

    sweep the floorempty the trashcook the meals

    the

    篇三:人教版小学五年级语文上册按课文内容填空练习题

    ">一、按课文内容填空

    1《窃读记》 作者:__________

    急忙打开书,一页,两页,我像_____________,________地读者。我很快乐,也很______——这种____________________。??

    我低着头走出书店,脚站得有些________,我却________________。这时,我总会想起国文老师_______我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”国文老师鼓励我们的这句话的意思是:_______________________________________________________________________________ 3《走遍天下书为侣》 作者:___国作家______________

    所以,我愿意坐在自己的船里,____________________读那本书。首先我会______,故事中的人为什么_______________,作家为什么__________________。然后,我会在脑子里______把这个故事_________,回过头来__________________,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读______________,并从中找到我以前_______________。做完这些,我会把从书中学到的东西__________。最后,我会想象作者是什么样的,他会有__________________??这真像________________。

    一本你喜欢的书就是__________,也是一处___________________________。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用_____________读同一本书。

    6《梅花魂》 我知道“魂”的意思是__________。

    这梅花,是______________的花。旁的花,_________春暖才开花,她____________,愈是______,愈是_____________,花_______________,愈______。她是_____________ 、______________、 ______________的!几千年来,我们__________出了许多________的人物,他们不管______________________,不管_____________________,从来都是___________,__________________。他们就像这梅花一样。一个中国人,______在怎样的_________,______有梅花的______才好!

    多少年过去了,我每次看到外祖父______的这幅梅花图和给我的_______,就想到,这不只是____,而且是________________老人一颗__________________。

    9《鲸》

    鲸生活在_______,因为______像鱼,许多人管它叫______。其实它______鱼类,而是_______________。

    鲸的种类很多,总的来说可以分为两类:一类是______,没有牙齿;一类是________,有_______的牙齿。

    鲸跟牛羊一样用____呼吸,这也说明它不______鱼类。鲸的鼻孔长在______顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的_____一样??不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样;_______的水柱是______,又___又____;_______的水柱是________,又____

    又____。有经验的人根据水柱的形状,就可以______鲸的种类和大小。

    鲸是_______的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大,这些特征也说明_______________。

    11《新型玻璃》

    《新型玻璃》题目中的“新型”的意思是____________。课文先向我们介绍了可以自动报警的“____________________”,人们主要用它来_______;接着介绍了非常坚硬的“_____________”,它可以安装在_______建筑上;再介绍被称为“自动窗帘”的“_____________”,它可以调节_________________;然后介绍了“____________”,它的作用是______________________;最后介绍了消除______的能手“___________________”。

    13《钓鱼的启示》

    在人生的_______中,我却__________地遇到了与那条大鲈鱼相似的______的“鱼”。当我一次次地面临_______________的时候,就会想起父亲___________的话:道德只是个简单的___________问题,_______起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人______从小受到这样的_______的教育的话,就会____________________的()和( )。

    三十四年前那个_________的夜晚,给我留下了___________和___________。

    15《落花生》 作者_________,笔名 ___________

    花生的好处很多,有一样最_______;它的果实埋在地里,不像桃子、______、苹果那样,把_____________的果实()挂在枝头上,使人一见就生__________。你们看它__________长在地上,等到______了,也不能______________它有没有果实,________________才知道??

    那么,人要做有用的人,不要做____________,___________没有好处的人。

    6、请默写《泊船瓜洲》:

    7、请默写《秋思》:

    8、请默写《长相思》:

    二、我会填格言

    1、莎士比亚说:“_______是全世界的营养品。”确实,书在我们的学习和生活中扮演着师长、朋友的重要角色。古人也劝诫我们要多看书,看好书。《三国志》的作者陈寿说:“一日______,_____________。”西汉经学家刘向说:“书_______,________可以________。”唐代诗人,杜甫说:“读书__________,下笔__________。”唐朝说法家颜真卿说:“______不知__________,____________读书迟。”宋代理学家朱熹说:“读书有三到,_________、________、_________。”

    2、“水滴石穿”也可以写成“_____________”,现在常用来比喻学习或者做事只要有________,坚持________,就能够战胜困难,取得成功。我们还知道这些格言警句也告诉我们这个道理。如,

    “_______________,只怕有心人。”“_______看_______,处处__________。”“________万事能成,___________________。”“_______能把石_______,_____________自然成。”“宝剑________________,梅花__________________。”

    3、我们在父母的疼爱中成长,懂得感恩是我们的责任,就如古人桓宽所说:____在于______,不在于_______。《孝经》中说:________,不敢_________;________,不敢_________。另外陈子昂说:兄弟_________,朋友__________。诸葛亮说:_____________________,非宁静___________。

    4、春风能___ ___,和煦__________。裙裾微_______,花气__________。夏风草木____,生机__________。小立_________,荷香__________。秋风_____秋雨,秋凉___________,飕飕__________,落叶____________。冬风__________,书斋_____________。________呼呼响,鸟雀___________。

    第二部分

    一、第一组课文

    1、《窃读记》的作者是台湾著名女作家(),代表作是《 》。课文的中心句是:我很( ),也很( )——这种窃读的滋味。

    2、《小苗与大树的对话》文体是( ),“大树”是指( )老爷爷。

    3、《走遍天下书为侣》的作者是()国作家( )。课文中作者把一本书比作()、()和( )。

    4、《我的“长生果”》作者是(),作者以亲身经历告诉我们:作文,首先构思要( ),其次,作文要写( )。

    二、第二组课文的主题是( )。《泊船瓜洲》作者是()的()。诗中传颂千古的名句是( ),( )。《秋思》的作者是()朝的( )。最能表达诗人矛盾心情的诗句是(),( )。诗人抒情方法是()。《长相思》是一首( ),( )是词牌名。作者是被称为“满清第一词人”的( )。《梅花魂》的作者是( )。课文写了外祖父眷念祖国的五件事:1、教“我”读唐诗宋词。2、( )

    3、无法回国而哭泣4、()5、临别赠“我”手绢。

    《桂花雨》的作者是( )。《小桥流水人家》作者是( ),课题出自元代著名剧作家( )的散曲《 》。“推敲”这个典故的主人公是( )和( ),相关诗句是( ),( )。

    三、第三组课文的主题是( )。我们了解的四种说明方法是( )、()、( )、( )。鲸类中体型最大的是( ),目前仅存不到( )头。鲸的生活习性包括鲸的进食、()、( )、鲸的生长。鲸是哺乳动物的原因是:鲸用()呼吸,鲸是( )生,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。《松鼠》的作者是()国著名的博物学家、作家( ),他用40年的时间写出了36册的巨著《自然史》。《新型玻璃》为我们介绍了五种新型玻璃:夹丝网防

    盗玻璃、()、( )、( )、“吃音”玻璃。“时时勤拂拭,()。”《森林报》不是( ),而是( )。它是苏联著名科普作家( )的代

    四、第四组课文的主题是( )。《钓鱼的启示》给“我”的启示是:道德只是个简单的( )与()的问题,( )起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样( )的教育的话,就会获得道德实践的( )和( )。课文中“我”心情变化的过程是:得意——( )——( )——无奈(依依不舍)。与“通往广场的路不止一条”这句话类似的名言是( )。

    《落花生》的作者是台湾著名作家(),笔名()。课文的主要内容用小标题可以概括为种花生、( )、( )、( )。其中( )是重点描写。课文的中心句是:“那么,人要做( )的人,不要做( )的人。

    《珍珠鸟》的作者是著名作家( ),课文的中心句是( )。成语故事“水滴石穿”的主人公是( ),现在比喻学习或者做事只要有( ),( ),就能战胜困难,取得成功。

    五、第五单元是综合性学习,主题是( ),它分两个板块,一是(),二是

    ( )。活动计划一般包括活动( )、活动( )、( )、( )等。“一个字,两张口,下面还有一条狗”打一字:( ),猜谜语的方法是( )。”“画时圆,写时方;冬时短,夏时长”打一字:( ),猜谜语的方法是()。谐音是音( )或相近的字。外甥打灯笼——照旧(舅),括号内是( )意,括号外是引申义。“仓颉造字”只是一个( ),古代( )创造了汉字。

    文字产生以前,古人曾经采用( )和( )表达和交流。东汉的()改进了造纸术,人们才开始在纸上写字。在此之前,人们在()片和()片上写字。“册”就像竹简的形状,因此它是( )字

    默写能手五年级答案

    ,此外还有几种造字方法,如( )、()、形声。

    汉字的演变过程是甲骨文——( )——( )——隶——( )——草书——()。最早发现甲骨文的人是清朝光绪年间最高学府( )的主管官员()。甲骨文已经是比较完善的文字,盛行于( )时期。书法字体,各具特长。篆书隶书,( )。行书(),正楷

    ( ),狂草( ),凤舞龙翔。我知道著名的古代书法家有(),他的作品《 》被称为“天下第一行书”。还有唐朝的( )和颜真卿。

    相关热词搜索:默写能手五年级五年级英语默写能手五年级数学默写能手