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    幼升小暑假要学些什么

    时间:2017-08-13 01:20:21 来源:千叶帆 本文已影响

    篇一:暑期幼升小思维训练题

    暑期幼升小思维训练题(1)

    姓名

    1、按规律在( )里填数。

    (1)3,5,7,( ),11

    (2)2,4,6,8,( ),( )。

    (3)1,2,4,7,11,( ),( )。

    2、数一数。

    有(

    )个长方形 3、

    有( )个正方体 有( )个正方体

    4、强强和小华打了2小时的乒乓球,每人打了( )小时。

    5、8个人排成一排,从左边数起,小明排第7,从右边数起,小明排第(

    6、红花、黄花一共有9朵,猜一猜,红花最多有()朵。

    7、华华家上面有3层,下面有2层,这幢楼共有()层。

    8可以填几。

    -=- = - = 0

    。)

    9、按要求把数填入相应的方框里。

    76 53 88 26 19 36 67 31

    双数 个位是6的数 比45大的数

    单数比60小的数

    10、共有12名小选手参加比赛,比秋秋得分高的有4人,比秋秋得分低的有

    ()人,秋秋排名第( )。

    11、小朋友列队去参观纪念馆,从前面数阿婷是第5个,从后面数秋秋是第3

    个。她们中间还有6个人,这一列队伍共有多少人?

    12、力力的教室在一楼,美术教室在三楼,电脑教室在五楼,每一层有1

    5个台阶。力力从教室到美术教室要走()个台阶。从美术教室到电脑教室要走()个台阶。如果从教室到电脑教室往返一次要上下( )层楼。

    13、小牛和叶叶各有10颗糖,小牛给叶叶2颗,他们相差()颗。

    14、教室里有8台吊扇,下课关掉5台,还有()台吊扇。

    15、河里有5只鸭子,6只鹅,游走了6只,游走的至少有( )只鹅。

    16、晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要

    用( )只夹子。

    17、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票。问和老师一起看电影的

    有( )个小朋友。

    18、8名女同学站成一排,每隔2名女同学插进3名男同学,共插进()

    名男同学。

    19、把2、3、4、5分别填入( )中,每个数只能用一次。

    ( )+()-()=()

    暑期幼升小思维训练题(2)

    姓名

    1.找规律填数。

    (1)2、4、6、8、( )、( )、()、()、18、20。

    (2)19、17、15、()、()、()、()。

    (3)0、1、1、2、3、5、()、( )。

    2.图形代表几。

    ○+○=6,,△+△+△=15,

    ○=( ),△=(),○+△=()。

    3、20、9、3、11、0、15、8、17、6、10

    (1)上面一共有( )个数,最大的数是( ),最小的数是( )。

    (2)从左往右数,第6个数是(),第8个数是()。

    (3)0是第()个数,你是从()往()数的。

    (4)把上面各数按从大到小的顺序排列起来。

    4、小朋友排队。小平的左面有4个人,右面有8个人。这一行有( )个人。

    5、小朋友排队。从左数过来小平是第4个,从右数过来是第8个。

    这一行有()个人。

    6、小明、小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小红重,小明

    比小红重。他们三人中( )最重,( )最轻。

    7、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。小明用了13秒,小林用了12秒,

    小红用了11秒。那么,( )是第一,( )是第二。

    8、20个小朋友报数,单数一行,双数一行。单数第5个数是()号,双数

    第10个数是( )号。

    9、小朋友排队去公园,小华前面有4个人,后面有10个人。小华排在第()

    个,一共有()个小朋友去公园。

    10、图中共有()个长方形。

    列出算式

    1.飞机场上停着10架飞机,起飞了3架飞机,现在飞机场上还停着多少架飞机?

    2.小红要做12个沙包,已经做了10个,还要做多少个沙包?

    3.新星小学美术兴趣小组有学生9人,书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的

    人数同样多, 这两个兴趣小组共有多少名学生?

    

    4.小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果。一天中,小明家吃了多少个苹果?

    

    5.一只小黑羊排在小白羊队伍里,从前面数小黑羊是第7只,从后面数小黑羊

    是第4只。这队小羊一共有多少只?

    6.教室里有10把扫把,又买来了5把,现在教室里有多少把扫把?

    篇二:高思幼升小暑期精英班教学计划

    篇三:幼升小家长必读

    这是我在网上找的,整理了一份,我觉得很不错,特别是幼升小的家长可以看看,里面确实是解说得很详细,如果按此教育,家长每天的心情应该会很不错。

    家长必读:小学生适用的几点学习方法:

    小学阶段是打基础的时候如果能牢固地掌握一些最基础的知识会对以后的学习大有帮助。小学学习内容不多,也不难作业量也少,能不能学好关键是有没有好的学习方法,以下总结了几点促使孩子学习的方法,与大家一起分享:

    1.告诉孩子上课要做到认真听讲,听明白了,做作业时就容易了。做作业时不能抄袭别人要自己动脑筋想一想,不懂就问,方能学好。

    2.多积累课外知识,例如背古诗、多读课外书,那么学课文时就能用得上.了。语文的课外积累比较越丰富,以后对孩子的作文也会有很大的帮助。

    3.课前认真预习,注意做好预习笔记,预习对于孩子来说很重要。比如提前注音,画词句,熟读等。这些预习方法都会对以后的学习有帮助。

    4.要合理地安排每科目的复习时间,温故而知新在每一天回家后,我都会引导孩子做到按时的复习,检查一下自己是否真的掌握了所学的知识,还有哪些没有学会。比如在学完课文后,复习时就会看课文,是否会注音,课后练习是否会做,这都是非常重要的。家长有的时候应该向孩子提问关于这节课的问题,来帮助他们复习。或者让孩子当老师给家长上课,讲给我们听,以检查学习情况。(中国教育在线)

    5.有不会的题及时请教家长或老师,并让他们重新把题讲解一遍。告诉孩子只要你想问,就一定会从中得到满意的答案。

    6.家长帮忙多找几份不同类型略有难度的题,让孩子们看看,做做。这样孩子在考试的时候就不会紧张。

    7.给孩子学习的信心 不管孩子接受知识的能力如何,千万不能随意地打击。没有谁天生就是天才,都是在实践中逐渐积累,乃至熟能生巧。家长要有一颗平常心,不要对孩子说一些“考砸了,真丢人啊”之类的话,或者动不动就一顿打,家长需要耐心与冷静,这是帮助孩子坦然面对学习的关键。看到孩子的优势,适当鼓励和引导,让孩子对学习充满着自信,这一点相当重要。

    8.培养孩子良好的学习习惯 ,家长希望自己的子女在未来的社会中长大成才,不可不注意对他们进行学习方法的指导,培养他们养成良好的学习习惯。一般来说,孩子的学习习惯决定着他的学习的效果。所以,除了在课堂中,家长同样要对孩子的学习习惯给于正确的培养。每天督促他做作业,这一点很重要。孩子作业的字迹,对待作业的态度,听课的效率,对学科的兴趣等等,家长的重视和督促同样是不可忽略。

    9、配合孩子学习,经常向孩子请教一些有关生活中的常识和学习中的问题,会极大地提高孩子的学习兴趣和认真学习的程度。同爸爸妈妈一道学学课文数学,都会使孩子们高兴。实践证明:轻松愉快地学习,能充分调动和发挥孩子学习的兴趣、积极性和潜能,从而能增强记忆效果,掌握运用的能力;反之,呆板、枯燥、紧张的学习,只能抑制思维活动,降低学习效果。

    以上这些方法,都是为了帮助家长在课外为孩子创造轻松愉快的学习环境和氛围,配合学校把孩子教育好。首要是让孩子能“爱学”、“乐学”、“会学”这也是现代教育所一再强调的。 怎样培养孩子学习的主动性

    家长都希望孩子学习好,但是学习好是有条件的,条件之一就是孩子的学习是主动的。要形成孩子主动学习的良好状态,家长要注意两点,一是不能过分督促,二是要创造适宜孩子学习的家庭气氛。

    一、过分督促孩子是不妥当的

    有的家长生怕孩子落后,孩子动作慢了一点,忍不住要催促。孩子做作业,忍不住要去指指点点;成绩差了几分,少不了要警告几句。认为督促孩子愈多,孩子进步就会愈快。其实这样的结果往往事与愿违。为什么呢?

    1.老是被人督促着学习,孩子就非常被动,时间长了,就失去了学习主动性。

    适当的提醒、督促是必要的,但督促最终是为了孩子自己主动去学习,所以督促只能适当,而且要讲究方法。比如孩子玩得久了,家长可以说:“你准备什么时候做作业呢?”提醒孩子学习要自己安排,如果家长每天老是命令说:“该做作业了,不要玩了!”这就使孩子没有了主动。

    2.督促孩子学习切忌唠叨,切忌大事小事都要干涉。

    在家长的絮絮叨叨、指责数落中,孩子决不可能有积极愉快上进的情绪,很难进行主动积极的思考。家长的唠叨,不停的催促、训斥,使家庭气氛紧张,使孩子紧张,无法获得宽松宁静,影响学习。做家长学会长话短说,不必要的话不说。

    3.培养良好的生活习惯,也不能过分督促,提出要求,就要求孩子一定做到。

    养成习惯不在于每天催促,而是要求每天做到。有的家长不停地催促:“起来起业!快点,快点!”孩子越拖拉、越被动。有的家长做得很不错,告诉孩子每天必须做到按是时睡觉和按时起床,别的暂时不要求,让孩子感到这件事的重要。之后,孩子有做不到的时候,家长非常坚决、简单地说:“必须做到。”不许拖拉和讨价还价,孩子做到了,就给予夸奖。这样才能促使孩子的自我管理、主动能力得到很多的发展。

    总之,家长的督促要着眼于孩子主动性的发展,不少孩子学习差、习惯差,往往不是因为督促太少,而是因为督促过分,使孩子失去了主动性造成的。

    二、创造适宜孩子学习的家庭气氛

    学习是一种独特的大脑活动,需要适宜的气氛。这种良好气氛是保证孩子形

    成主动学习状态的重要条件。对此,家长要注意以下几点。

    1.切忌说教气氛,注重一点一滴养成。

    有家长认为,要求孩子好好学习必须经常说很多道理,其实不是这样,家庭教育要注意养成,注重潜移默化,孩子良好的学习习惯依靠一次次地重复以成自然。浓厚的学习兴趣依靠一点一滴培养起来,令人乏味的说教会破坏适宜学习的气氛,所以家长要学会说短话,保持正常的家庭气氛,让孩子感到平和、宁静、有安全感。

    2.切忌“轰轰烈烈”,注重循序渐进。

    由于对孩子寄予很大希望,家长容易制定许多教育计划,抓紧一切机会和空闲让孩子

    学这学那,把家庭教育弄得轰轰烈烈,气势很大,这是同有必要的,孩子的学习长达九年、十几年的时间,轰轰烈烈的气氛破坏正常学习进程,就如我们食用的米、面、饮用水,味都是淡淡的,因为淡,才能长期食用,所以适宜于孩子的学习气氛不应该是轰轰烈烈的。以轰轰烈烈开始的家庭教育,必定以有始无终而结束。

    3.切忌严厉气氛,注重营造宽松。

    严厉的气氛并不适宜大脑思考,学习是大脑的活动,大脑如果处于恐惧和惊惶之中,是不可能出现积极状态的,用脑需要宽松的环境。有的家长在孩子做作业时,守在一旁,孩子稍稍做错了一点,就厉声训斥,甚至一耳光打过去。这种紧张的气氛使孩子恐惧,大脑的思考被严重抑制、扰乱,严重妨碍孩子的学习。

    4.切忌支配气氛,注意让孩子主动。

    家长要用心创造一种气氛,就是让孩子自己主动学习,而不是每天放学回到家就听从安排,什么时候作业,什么时候玩,形成一种绝对支配和被支配的气氛,这对孩子学习是不利的。比如一年级孩子刚上学,回家肯定要问家长:“妈妈,现在可以玩吗?”这时家长要指导孩子开始学会自己安排学习和玩耍,家长可以说:“你能自己安排吗?不会的妈妈帮你。”这样可以发展孩子的主动性,学着自己安排学习。

    养育快乐孩子的12个诀窍

    1、给孩子随性玩耍的时间,不要把生活安排得太有规则

    美国儿童教育学者汤姆斯·阿姆斯壮指出,自由玩耍比有计划性的活动,对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、课程。所有的孩子都需要有一些无所事事,随性玩耍的时间。唯有这样才让他们的想像力无拘无束的发挥,让他们可以悠闲的看蜘蛛织网、研究萤火虫如何发光……以他们自然的速度去探索他们所好奇的世界。也许,有时你也该放慢你的脚步,抛开你的行程表,跟着孩子的奏享受生活。

    2、确保孩子吃得健康

    健康的饮食,不仅让孩子身体健康,也让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心,尽量遵循健康原则,例如:低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。

    3、鼓励他多运动

    陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳……,多运动不但可以锻炼孩子的体能,也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感。

    4、常常拥抱

    轻轻一个拥抱,传达的是无限的关怀,是无声的“我爱你”。研究发现温柔的抚触拥抱,可以让早产儿变得较健康、较活泼,情绪也较稳定。对于大人而言,拥抱也能让人减轻压力,抚平不安的情绪。

    5、用心聆听

    没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听,当孩子对你说话时,尽量停下你手边正在做的事情,专心听他讲话。要耐心听孩子说完话,不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完,即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时,是最佳的倾听时刻

    6、教导他关怀别人

    快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义。要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具,和他一起捐给慈善团体,帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出,即使在很小的年龄,都能从帮助他人的过程中,获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。

    7、教导他解决问题

    从学会系鞋带到自己过马路,每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题,就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时,例如:被玩伴嘲笑或是无法拼好一块拼图时,你可有几个步骤来帮助他:1。确认他的问题。2。让他描述他想到的解决方式。3。找出解决问题的步骤。4。决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。5。确定他能获得需要的协助。

    8、放弃完美主义

    我们都期望孩子展现出他最好的一面,可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现,例如,嫌弃他们没把桌子擦干净,干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美,会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚,急着帮孩子把事情做的更好时,不妨先想想看:“这件事跟健康或安全有关吗?”“想像10年之后,这件事还有这么严重吗?”如果答案是No,那么就放手让孩子去做吧

    9、笑口常开

    常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌,和你的孩子一起开怀大笑,对你和孩子都有益处。光是大笑,就是很好的运动。

    10、有创意的赞美

    当孩子表现很好时,不要只是说:“很好。”赞美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好,例如,“你今天有主动跟警卫伯伯说早安,真的很有礼貌。”不过,赞美时也要注意,不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上,而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现,完成一件事情所带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。

    11、激发他内在的艺术天份

    虽然科学家已证实没有所谓的“莫札特效应”,但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现,当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔涂鸦,其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的方法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐,也会对自己感到比较满意。

    12、给他表演的舞台

    每个孩子都有特有的天赋,何不给他们机会表现一下?如果他们喜欢说故事,鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长,带着他去逛街,让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能,并表现出你的热情时,孩子自然会更有自信心。

    小小口头禅毁掉孩子的自信

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    初涉人世的小宝宝很敏感,在他们的小心灵里,一句赞美就是甘露。反过来,爸妈有时无意说的话会对宝宝造成伤害。

    伤自信恶语排行榜

    4.“妈没本事,你是唯一希望。”

    3.“那样很危险,不要学。”

    2(转载自:www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:幼升小暑假要学些什么).“你咋这么笨?”

    1.“你看人家……”

    几招帮宝宝重塑自信

    父母的话究竟有多重要

    美国教育家桃乐斯诺特在《人这样成长》中写道:一个孩子在充满批评挑剔的环境下成长,他学会了吹毛求疵谴责他人;一个孩子在充满恐惧的环境下成长,他学会了忧虑害怕;一个孩子在充满耻辱的环境下成长,他学会了自觉有罪;一个孩子在充满了宽容的环境下成长,他学会了有耐心;一个孩子在充满鼓励的环境下成长,他学会了自信;一个孩子在充满赞美的环境下成长,他学会了赏识他人;一个孩子在充满认同的环境下成长,他学会了爱惜自己;一个孩子在充满被肯定的环境下成长,他学会了立定志向。

    在宝宝眼里,父母就是他们的支柱、他们的一片天。父母在宝宝成长过程中播下了什么种子,将来宝宝就会收获什么——给他们打击,他们便会丧失自信;给他们宽容与赞美,他们才能学会赏识别人、爱惜自己。

    是时候注意我们平常生活中的话语习惯了,让我们来看看,哪些你看似不经意的口头禅会伤害到宝宝的自信:

    4.“妈妈没本事,你是妈妈唯一的希望了。”

    情景再现:杨杨妈39岁“高龄”产子,把杨杨视若掌上明珠,也把自己对生活的全部希

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