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    2013教师学习心得体会

    时间:2017-07-20 来源:千叶帆 本文已影响

    篇一:2013教师培训心得体会

    通过一个星期的培训,不仅促使我加深了对教师职业的认识,而且拓宽了我的知识面,有助于理论知识更加系统化,有利于教学工作更好的开展。

    培训的内容让我受益匪浅。内容包括:全面的教育形式,教师职业道德,未成年人思想道德教育,学校安全务实,学生心理健康,社交礼仪,教育科研。在培训过程中,通过分析案例教会我许多教育理论知识。

    下面将我的心得体会总结如下:

    读书者:每位优秀的老师都告诫我们要不断的学习。这是一个知识爆炸的时代,不学习就落后,落后就挨打。只有不断的更新自己的知识,才有可能成为一个优秀的老师。老师作为学生的榜样,只有老师不断学习了,学生才会更加努力学习。所有的老师不断学习就可以改造这个社会的风气,不断读书,不断提高自己,那这个社会就会不断地前进。因此,我要制定自己的读书计划,读各种各样书,不断的丰富自己的知识,不断的提高自己的人文素养,争取做一名合格的读书者。

    学习者:学习不仅仅包括读书,还包括向老教师学习教学经验,听优秀老师的公开课,观察老教师怎么处理突发事件等等。自己刚走出大学的校门,理论知识丰富,缺乏实践经验。因此我需要好好学习。比如这次的培训安排我们去二中听课。通过这次听课,发现自己课堂存在很多的不足的地方,我简直就是满堂灌,二中的课堂都是老师做导演,学生做演员,学生是主角,把课堂真正的交给了孩子,让学生不断的思考不断的解决问题不断的提升他们的能力。我要学习它这个模式,把它的模式改造成适合我们学生的模式。也许这个转变很痛苦,很累,还需要我不断的学习。因此,要多听多学习,争取做一名合格的学习者。

    反思者:有位教育家说过反思+努力=成功。无独有偶,孔子也说过学而不思则王思而不学则殆。很多优秀的老师都强调要反思,反思自己的行为,反思自己的语言,反思自己的教法,反思自己的教案,反思自己的一举一动。通过反思不断发现自己的不足,知不足才可以改进,改进之后再反思,再改进……形成一个良性循环。通过反思,不断的提高自己的教学技能,教学能力。因此我要做一名合格的反思者。

    研究者:光读书,只能成为书呆子;只学习,也会成为学习的努力;只反思,也不会有很大的提升。我们要把这三者结合起来,还要不断的深入认识问题发生的原因,找出病因,对症下药。读书,学习,反思都是为研究做准备,研究的目的是为了更有效的教学。因此我要争取做一名研究者。

    培训虽接近尾声,但我感觉还有很多的知识需要认真的学习,任重而道远。我要谨记各位老师的教诲,不断的向你们学习。我要尽快由学生角色转变为教师角色,相信自己的努力,争取做一名合格的人民教师。

    篇二:2013年开展向最美乡村教师学习活动心得体会

    2013年开展向最美乡村教师学习活动

    心得体会

    (2013年8月)

    我在网上观看阅读了许多最美乡村教师的相关资料,使我们深深地被这些“最美教师”的义举所感动。如在云南边陲,就有这样一位特殊的“母亲”——“最美教师”她无儿无女,却成了百余孤儿的“妈妈”:她四处募捐,终于让山区贫困女孩免费读上了高中。在“寻找最美乡村教师”活动中获得“百个孩子的最美‘妈妈’荣称,这位“最美乡村教师”就是——张桂梅老师。我国教育学家夏尊沔说“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不称之为池塘,没有爱就没有教育。”一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好的做到为人师表。 张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。张桂梅同志参加工作30多年来,爱岗敬业,无私奉献,深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病,却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱,不断学习先进的教学经验和教学方法,精心研究,积极探索教育规律和民族教育发展的新模式,因材施教,进行素质教育,总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法,教学成绩突出;她没

    有子女,生活节俭,把自己一天的生活费控制在3元以内,而拿出自己绝大部分工资接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,带患病的学生去看病,天冷了给他们添置衣被,把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生,而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好,从各个方面无微不至地关爱他们,与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习,精心引导,细心照顾,使他们戒除了网瘾。华坪县民族中学的学生和华坪儿童之家福利院的孩子们亲切地称她为“校园妈妈”、“张妈妈”。

    吉思妞(云南怒江州泸水县六库镇气象路云南怒江特殊教育学校):16年前,吉思妞是从一所普通的乡村小学调来怒江特殊教育学校,来到了这个完全不同的世界。这是一所偏远山区的学校,百姓多不识字,一直以来都是学校老师进山去招生。而怒江地形险峻,为招生老师们常常要过索道、骑马、爬乡村山路,辗转两天时间才能到达。这是一所特殊教育学校,现有79名孩子,大都是傈僳族和白族的聋哑儿童。聋哑孩子性格孤僻极端,因为不会说话,发脾气时很容易自虐,吉思妞也曾经想过退缩,但当孩子们不清晰地叫着“妈妈”,张开小手让她抱抱时,她决定留下来。面对这些特殊的学生,吉思妞要时刻关注孩子的变化,从吃喝拉撒到青春期都得手把手教。吉思妞说,对于这些孩子,需要良心爱心更要有恒心。在吉思妞和其他老师的关心教育下,这些聋哑孩子也考上了大学,其中还有些孩子大学毕业后愿意回来任教。

    作为人类灵魂的工程师、人类文明的传播者,我们肩负着为祖国培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的历史使命。

    “学高为师,身正为范”是我们的职业道德水准,新的时代要求我们要有张桂梅及最美乡村教师那样的奉献精神。我们要向他们学习,做到:

    一、忠诚党的教育事业。

    教育工作这一崇高职业在社会主义事业总体中占有重要的作用和地位,教师这一职业有很高社会意义和道德价值,教师的工作动力,来源对教育事业的热爱,来源于对教育工作的执着追求,它不仅可以激发教师的工作责任感,而且还可以使教师产生对教育工作高涨的热情和浓厚的兴趣。教师如果对自己的事业不热爱,教师的积极性、主动性和创造性以及他的教育才能就难以发挥,就会必然影响教育工作的质量,甚至误人子

    2013教师学习心得体会

    弟,所以忠诚党的教育事业,这是教师职业道德的核心和基础,只有敬重本职工作,才谈得上乐业,热爱自己的职业,热爱自己的服务对象,进一步为之献身,达到有所奉献和创造,进而才能真正爱岗敬业。

    二、热爱学生、师生平等。

    师生平等是教师职业活动中最根本的道德之所在,教师工作的对象是学生,教师职业目的是把学生培养成人。因此,教师对教育这一职业的责任心和职业理想,对国家、民族和社会主义事业的关心等,都是先集中地体现在对学生的关心和爱护,教师只的以平等、关心、爱护的态度对待学生,赢得学生的敬重,从而才能创造一个良好的施教环境,达到教育的目的。

    热爱学生是人民教师的天职和美德,是教师对学生进行教育的感情基础,也是获得良好教育效果的前提。教育的效果并不取决于教育者的意图,而是取决于师生间的接触和亲密无间的关

    系。教师对学生的平等、关爱,可以消除学生对教师的许多不必要的疑虑,可以密切师生关系,造成良好的教育气氛,增强教育的效力,良好的师生关系,不仅可以充分发挥教育者的教育才能,甚至还可以弥补教师教育才能中的某些不足。

    三、学而不厌,诲人不倦。

    教好功课,是教师的基本任务。传授知识,这是教师职业最主要的职责,培养学生成才,提高学生素质,这是教师职业的目的,因此教师必须较好地掌握应有的专业知识,并不断学习新的教育理论,特别是在新课堂改情况下,更是要转变观念,树立终身学习的思想,始终做一个有真才实学,知识渊博的导师,做到以有“学问”而为学生所敬重,教师本身在具有孜孜不倦的学习的精神的同时,还要具有诲人不倦的美德,与学生埋诚相见,以理育人,以情感人,循循善诱,艺术施教。

    四、淡泊名利、无私奉献。

    高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们教师要自觉坚持社会主义核心价值体系,带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与祖国发展、人类幸福紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心教书,潜下心育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

    五、以身作则,为人师表。

    在学校中的特殊地位,使得教师在客观上成为学生的楷模,教师的一言一行,都将给学生极大的影响。为此,教师应该认清自己的地位,严于律己,以身作则,做到讲课谈话使学生受益信

    服,行为举止为学生模仿佩服,真正做学生的榜样,教师的严于律己,以身作则应是全方面的,如:有理想、有道德、守纪律、实事求是、言行一致、表里如一,艰苦奋斗,公而忘私,努力学习,不断进取,渴求新知、朴素大方,谈吐文雅,宽宏大量,光明磊落等。

    六、关心集体,相亲乐群。

    教育是一个集体事业,通力协作,团结互助、和谐施教,这是社会主义教育事业对教师个人和职业的起码要求,要搞好教育工作,不是一个人所能为之,必须提倡和要求教师之间互相尊重,互相学习,团结互助,建立新形势下新型的教师之间的新型的道德关系。

    七、遵纪守法,依法治教。

    作为教师要不断学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论、江泽民同志“三个代表”的重要思想以及十八大精神,学习习近平总书记一系列讲话精神,不断学习教育理论、法律、法规。拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守有关法律、法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,做到既懂法、又守法。

    总之,在今后工作中,我们要认真贯彻党的十八大精神,我决心以“最美乡村教师”为楷模,以张桂梅同志为榜样,立足岗位,开拓进取,勤奋工作,与时俱进,努力做好本职工作,做一位让人民满意的教师。

    篇三:2013年学习优秀教师王守利事迹心得体会

    在学校的组织下,我们学习了王守利校长的感人事迹。他的典型事迹和高尚师德,感人肺腑,催人奋进,使我对爱与责任有了更一步的认识。爱事业如爱生命,他的事迹鼓舞着大家,也激励大家,我们要像他那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。王校长在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我们学习的楷模。下面谈谈学习优秀王守利校长的心得体会:

    一、立足本质,对学生献出一片爱心。

    王校长有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。他热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个爱字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

    二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

    1、学习他站在时代前列,全心全意为人民服务的精神;学习他爱祖国、爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他爱岗敬业,关爱学生、无私奉献的高尚师德。

    2、以王校长为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗慈母之心,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。

    总之,我要以优秀教师王守利为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

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