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    手工弹簧玩偶教案

    时间:2017-03-19 来源:千叶帆 本文已影响

    篇一:蹦蹦跳跳(刘莉)

    《蹦蹦跳跳》教学设计

    教学目标:

    1、掌握制作纸弹簧的基本折叠知识与方法,感受、了解纸弹簧的特点。

    2、在看看,想想,画画,做做等体验学习活动中,尝试用折叠、简单组合和装饰的基本手工方法完成“纸弹簧”玩偶。

    3、体验手工制作玩具的乐趣,培养学习美术的浓厚兴趣和创新思

    手工弹簧玩偶教案

    维。 教学重点:

    掌握制作纸弹簧的基本折叠知识与方法,感受、了解纸弹簧的特点。 教学难点:

    尝试用“简单组合和装饰”的方法制作有趣,不同造型的“纸弹簧”玩偶。

    教学准备:课前准备好长纸条、彩色纸、双面胶等工具材料。以6人小组为单位分组坐好。

    教学过程:

    一、激趣导入

    1、创设情景

    出示蹦蹦跳跳的玩具,大家一起玩一玩,并创设情景邀请大家参加兔兔的生日舞会。

    2、导入课题:蹦蹦跳跳

    二、探索发现

    1、提问:制作蹦蹦跳跳的玩偶第一步我们应该怎么做?

    (引导认识纸弹簧。)

    2、提问:他们为什么会动、会摇呢?是用什么做的?

    3、拿出已完成的纸弹簧请学生来拆一拆,观察、探究、学习纸弹簧折法。

    4、教师进行总结。

    5、通过观察研究尝试制作纸弹簧。

    6、观察思考,了解“纸弹簧”的应用:

    a、请仔细观察,玩具的哪些地方用了纸弹簧?为什么要用在这些地方?

    b、共同讨论。

    c、小结:能活动的地方就可以用纸弹簧,这样小动物或小人就能活蹦乱跳了。不同粗细、长短的纸弹簧可以运用到玩具身体的不同部位。

    三、研究方法

    1、提问:第一步我们已经知道了,那么接下来的步骤要如何继续?

    2、学生回答。

    3、师总结制作方法:

    a、制作纸弹簧;

    b、剪、画形象并装饰;

    c、组合粘贴。

    (注意:1、选择大弹簧做身体,小弹簧做手脚,还可以直接剪贴出手脚;2、黏贴要牢固,头部可以做个支架)

    四、综合制作

    1、请大家和你相邻的体现一起合作,制作一个有趣的蹦蹦跳跳的玩偶形象来参加兔兔的“生日舞会”。

    2、学生创作,教师辅导。

    五、作业展评

    1、每小组推荐同学上台展评(先自评再互评)。

    2、舞会开始啦,大家带着你的玩偶一起跳起来吧。

    六、课后延伸

    1、探讨:a、你还可以用纸弹簧来做什么呢?

    b、我们还可以用什么做弹簧啊?

    2、小结:其实纸弹簧玩具还有许多的做法和玩法,同学们可以动动脑筋,利用身边的材料做出更多蹦蹦跳跳的纸弹簧玩具。

    七、下课!

    《蹦蹦跳跳》是湘版美术教材二年级教学内容,属于设计应用领域的手工制作课。本节课集折、剪、贴、画为一体的综合制作课,用纸进行简单的设计和装饰,设计制作成有趣的玩偶。在这节课里为凸显出美术教学美心灵、悦身心、创思维、显个性的学科特点,我采用有利于调动学生的学习兴趣和积极性,培养自主性意识和创造性思维的教法,帮助他们在学习活动中树立自信,发现自己的“闪光点”。

    篇二:蹦蹦跳跳教学设计

    《蹦蹦跳跳》教学设计

    荆晓庆

    一、教 材 分 析

    本课目是从民间折纸“纸弹簧”的基础上发展起来的,集折、剪、贴、画为一体的综合制作课。

    教材主体部分的呈现,表现出了儿歌创设的情境,一群活泼可爱、蹦蹦跳跳的小朋友、小动物开开心心地在一起说说笑笑,他们那生动的表情、动作,能把学习者带入到热烈的情境中,从而更好地激发学生的制作热情。

    教材中主要展示了两大类能蹦蹦跳跳的玩具。一是利用纸弹簧做身体,在它的基础上添加四肢和头部,玩的时候只要轻轻一按,它就能蹦蹦跳跳;另一类是利用纸弹簧来制作身体的其他部位,如长颈鹿的脖子、四肢。

    本课学习内容将制作和玩乐充分地融为一体,无论是在玩具的制作上,还是在玩具的玩法上都具有很强的发散性和趣味性,学生都能以极大的学习兴趣投入其中。

    二、教 学 目 标

    1.掌握纸弹簧的基本折叠和制作方法。

    2.体验和了解纸弹簧的形态特征。

    3.结合纸弹簧的形态特征,创作有趣的玩偶形象。

    4.体验美术学习的快乐。

    三、教 学 设 计

    本课在制作方法这一教学环节中,采用鼓励学生自主探究的学习方式。在巧妙利用纸弹簧制作的构思上可通过思考、讨论、交流等活动,激活学生的思维,培养他们的创新精神。

    四、教学重、难点

    重点:如何制作纸弹簧玩具。

    难点:引导学生设计制作出各种有趣的.有特色的玩具及玩法。

    五、教学准备:

    教具:彩色纸条若干条、课件、做好的纸弹簧玩偶

    学具:剪刀、彩色手工纸、彩笔、小刀、双面胶等。

    六、教学过程:

    (一)、激情造趣,导入课题

    1.播放课件音乐(我爱蹦蹦跳跳),引出课题

    板书:蹦蹦跳跳

    2.观察课件中的图片

    师:观察这像我们生活中的什么啊?

    生:弹簧

    师:对,回答的真棒!

    师:像我们生活中的弹簧,那么它是纸做的,我们给它取个好听的名字叫什么

    生:纸弹簧

    师:同学们都非常聪明!接下来请同学们跟我一起来学做弹簧

    (二)、观察思考,了解“纸弹簧”的应用

    师:观察(课件出示四组纸弹簧)玩具的哪些地方用了纸弹簧,为什么要用在这些地方

    生:回答

    师:小结。能活动的地方就可以用纸弹簧,这样小动物或小人就能活蹦乱跳了。

    (三)、观察.演示纸弹簧玩偶的制作方法

    课件出示步骤

    1.想一想你要做一个什么样的玩偶?

    师:老师把第一步总结为“想”

    板书:步骤 1.想

    2.画好头部和四肢(课件出示图片)

    师:老师把第二部总结为“画”

    板书:2.画

    3.用粗细不同的彩色纸条,制作成大小适当的纸弹簧身体、腿、胳膊(课件出示纸弹簧)

    师:老师把第二部总结为“做”

    板书:3.做并贴出粗细不同的彩色纸条

    师:现在我们来思考一个问题

    为什么要用粗细不同的纸条

    生:因为我们的四肢身体的宽度不同,所以要用到粗细不同的纸条来折

    师:同学们说的非常好!那同学们小时候有没有折过纸弹簧,哪个同学还记得,上讲台来给大家折一折

    生:生折,教师指导

    师:这个同学折的非常好,咱们来给他鼓鼓掌

    教师再次示范折法

    师:接下来我们来看最后一部

    4.用剪、折、粘、画等方法添加并装饰,完成蹦蹦跳跳的弹簧玩偶 注意:粘结要牢固,贴脑袋的时候要在纸的边缘稍微折一点再往身体上粘,这样我们小玩偶的脑袋就立起来了,四肢也是同样的粘法。

    板书:4.粘

    5.师:步骤学会了,那么接下来大家一起来思考一个问题 我们纸弹簧小玩偶的脑袋除了可以用在纸上画出开,再剪下来的方法,还可以用哪些方法或材料做小玩偶的脑袋

    生:回答

    师:对,都回答的非常好。我们还可以用揉团、折叠(上学期学过的大嘴巴)、鸡蛋壳等做小玩偶的脑袋,并出示做好的玩偶揉团乌龟、大嘴巴青蛙、鸡蛋壳小丑人。了解到这些以后,希望大家一会做的时候不要仅局限于用画出来剪下来的方法做小玩偶的脑袋,要大胆想象,用不同的方法去制作

    (四)、设计构思,创作表现

    1.回顾制作步骤

    2.讲解注意事项,用刀、剪刀安全

    3.提出制作要求:采用小组合作的方式制作纸弹簧玩具,玩具形象生动有趣.新颖独特。

    4.学生制作,教师巡回指导

    师:给大家一些小动物的参考图片(课件出示图片),让自己的想象更丰富一点

    (五)、作业展评

    做的好的小组的拿到台上(自评、互评),并鼓励学生要多进行大胆夸张的想象

    (六)、课后延伸

    课余时间,同学们用自己手中的弹簧玩偶互相合作编一个小故事,下节课表演给大家。

    拿起你的玩偶我们一起参加疯狂的party吧!

    篇三:会动的玩具教案

    《会动的玩具》教案

    教学目标:

    1、通过对玩具的观察、分析,让学生懂得会动的玩具制作的基本因素,体会玩具的人文价值、科学性。

    2、巧妙利用现有的材料设计制作会动的动物、人物造型玩具,锻炼学生动手、动脑能力,培养学生的创作能力和协作精神,感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。

    教学重点:培养学生的动手实践能力、发展学生的创造性思维。 教学难点:如何使玩具动起来

    教学准备:

    教学具:旧挂历纸、卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、图钉、废旧饮料瓶、乒乓球、毛线等各种绘画和手工材料。

    教学过程:

    一、组织教学、检查用具

    二、导入

    1、小朋友们喜欢玩具吗?你们的玩具是从哪里来的?(买的)今天,老师就给小朋友门带来了一些不同的小玩具,想看看吗?

    2、出示会动的玩具,引导学生观察和分析,导出课题。

    “小玩具”和同学们打招呼:小朋友门好!我叫-----我叫-----,)?

    引导学生欣赏、观察:问:它们和小朋友门以前制作的玩具有什么不同? 引导学生找出特点:会动

    师:今天我们就学习会动的玩具

    三、组织学习

    1、讨论小玩具会动的秘密:

    这些小玩具会动,小朋友们想知道小玩具会动的秘密吗?

    (1)四人小组讨论。

    (2)指名汇报

    (3)师小结、演示,说明小玩具会动的秘密:

    通过观察,我们发现:

    ①玩具由几部分连接而成,每个连接点可以用一根图钉。

    ②用到了手指;弹簧、夹子等工具。

    2、示范、讨论制作的方法、步骤

    想一想——画一画——剪一剪——连一连

    四、布置作业:

    (可以小组合作,也可以独立创作)拿出你们的材料,开动自己聪明的脑筋,做出一个和其他人不一样的会动的玩具。做完后小朋友要比一比谁的玩具最可爱,谁的作品和别人不一样,最有创意。

    五、学生制作、师巡视指导。

    六、学生作品展示、评价。

    七、拓展:

    今天我们初步学习了制作会动的玩具的方法,回到家里,你们能不能把一些废旧材料装饰后变成一个个有趣的玩具呢?老师期待你们的作品。

    八:板:会动的玩具

    1、想一想——画一画——剪一剪——连一连

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       1、半边天,今天要想去逛商场的话你就去吧,只求别疯狂购物。   2、抓革命,搞生产,咱俩的事情你说了算!亲爱的,妇女节快乐!   3、你真是个大混蛋,拿着个手机当炸弹,炸坏周围的美眉怎么办?

      三八妇女节 日期:2017-02-20

    • 三八妇女节店内装饰

      三八妇女节策划方案(珠宝店)三·八妇女节策划方案一、活动主题感恩心·珠宝情·女人节。在三·八妇女节来临之际,金中皇银世界祝各界女士节日快乐!三月女人天,亮丽伊人节。3月8日购黄金饰品每克立减20元再送康乃馨,并可享受购银饰品最底6 5折优惠。选金中皇珠宝...

      三八妇女节 日期:2017-02-23

    • 春分前后钓鱼技巧

      钓鱼位置的最佳选择方式文1 钓鱼位置的最佳选择方式下钩的具体位置也叫钓位,选择钓位要看水情、鱼情、风向、地势和垂钓水域的堤岸地形、水流走向、水草生长情况等等,有一定的规律性。“春钓边”,春天受艳阳普照,水温较高,春天也是鱼类产卵期,幽僻的浅水滩是理...

      春分 日期:2017-02-13

    • 银行三八妇女节活动主题

      支行三八营销活动策划喜迎“三八”真情回馈一、活动主题:喜迎“三八”真情回馈为回馈广大新老客户长期对本行的支持,支行特举行喜迎“三八”真情回馈活动,借此活动提升提升我行的品牌知名度,提高服务水平,赢得良好口碑,为支行完成2014年第一季度及全年任务目标打...

      三八妇女节 日期:2017-02-08

    • 送给妈妈三八妇女节的贺卡图片

      送给妈妈的贺卡送给妈妈的贺卡送给妈妈的贺卡明天就是三八妇女节了,是妇女们的节日,祝天下妇女青春美丽,越活越年轻!但愿明天——三月八日,有一天会变成青春节!明天也是妈妈的节日,我要亲手为她做一张精致的贺卡。我找出几张彩色的卡纸,准备剪下许多爱心和好...

      三八妇女节 日期:2017-02-23

    • 托班幼儿三八妇女节为妈妈送礼物

      三八节送妈妈的礼物“三八”妇女节感恩活动-----送给妈妈的礼物?妈妈,节日快乐!??奶奶,我来给您捶捶背。?带着对长辈们的感恩之情手工做一份小礼物,送给她们。3月8日以来,我校开展了?庆‘三八’送妈妈自制小礼物?的特别感恩行动。感恩教育、孝道教育一直是社会、...

      三八妇女节 日期:2017-02-08

    • 春天雨天说说心情短语

      春天雨天说说心情短语春天下雨心情说说散文吧网站海不择细流,故能成其大。山不拒细壤,方能就其高。春天下雨心情说说发布时间:2017-02-1010:40相关话题下雨天怎么办?我好想你。小编为大家收集整理了相关春天下雨心情说说,供大家欣赏借鉴!春天下雨心情说说精选1 渭...

      心情说说 日期:2017-02-28

    • 关于说说心情的句子

      关于说说心情的句子1、有时候很累,不想说话也不想动,不需要和陪伴,只想要一个人呆着。有时候,虽然能想明白,但心里就是接受不了。做一个内心自由的人。社会再复杂,也不要让自己被三件事所控制:过去,别人和金钱。面对外在世界,有时需要妥协宽容;但在自己的心...

      心情说说 日期:2017-03-06

    • 亲人快去世的心情说说

      亲人快去世的心情说说亲人去世的心情说说214、生命并不是为所欲为,有时候我们的承受要大于接受215、我想我可以忍住悲伤假装生命中没有你216、 谁是谁生命中的过客,谁是谁生命的转轮,前世的尘,今世的风,无穷无尽的哀伤的精魂。最终谁都不是谁的谁217、那些成经...

      心情说说 日期:2017-02-28

    • 旅游说说心情经典短语

      旅游说说心情经典短语关于旅行的好句子说说心情1、旅行,只需要一颗安静的心和不停的脚步,不停地遇见,不停地思考,不停地流逝自己的思想,不停地更新自己的记忆。我是在旅行,孤独是自我,却思考着我的灵魂。2、健康的才是美丽的,合适的才是最好的,常新的才是迷...

      心情说说 日期:2017-03-01

    • 睡前看书的心情说说

      睡前看书的心情说说★心中若有桃花源,何处不是水云间?★做自己生命的主角,而不是别人生命中的看客★所谓爱情,就是你从此后,懒得再爱别人★一个人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀。★我们一路奋战,不是为了改变世界,而是为了不让世界改变我们...

      心情说说 日期:2017-03-04

    • 有关妈妈的说说短语

      有关妈妈的说说短语2017骞?鏈?5鏃?-2017姣嶄翰鑺?em>蹇冩儏璇磋_2017姣嶄翰鑺?em>蹇冩儏璇磋绮鹃

      其他说说 日期:2017-02-28

    • 女人做饭靠心情说说

      女人做饭靠心情说说D1晓之时,天清白白的,雾气游散,轻轻的。蓦然,叮叮当当沉闷的丁丁当当的响声,仿佛是厨房里飘来的,穿透墙壁,绕过庭院,袭击窗棂,还夹杂着迷雾的清香、桂花的金香,一声声渺远飘来,弥漫整个清新的早晨。其实,好像还潜藏着饭菜的馨香味,一...

      心情说说 日期:2017-03-08

    • 女人喝红酒的心情说说

      女人喝红酒的心情说说30、说了再见是否就能不再想念,说了抱歉是否就能理解一切。31、甜的都留给我尝,苦的只会自己扛,遇上风风雨雨你会把我藏进你衣裳。32、有你在我才学会勇敢,坚持我梦想,感谢你,当我的,避风港。33、你对我一点不在乎我还是爱的不认输。34、...

      心情说说 日期:2017-03-13

    • 人与人相处经典的说说

      人与人相处经典的说说一、 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!奥斯特洛夫斯基二、 可怕的还不是孤独和寂寞,而是你不得不同你不愿意交往的人打交道。三、 对事不对人;或对事无情,对人要有情;或做人第一,做事其次。四、 面子到底多少...

      经典说说 日期:2017-02-28

    • 生病难受说说心情短语

      生病难受说说心情短语关于生病了的句子精选一: 1、下一次,你要是再敢生病,有多远滚多远,别让我再找到你。 2、在家的时候发烧还会坚持上网,上学的时候打个喷嚏都会觉得是癌症晚期。 3、因为发烧没有回他的晚安他才知道关心关心我。 4、医院,一个生离死别的地...

      心情说说 日期:2017-03-16

    • 部队形势战备教育教案

      强军目标授课828(教案)聚焦强军目标投身强军实践党的十八大以来,习近平主席站在时代发展和战略全局的高度,对国防和军队建设做出了一系列重要指示,提出了在形势下建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队的强军目标,为在新的历史起点上加快推进国防和军队...

      学案教案 日期:2017-03-03

    • 武警部队器械双杠教案

      部队体能训练科目部队体能训练科目同样都是中国人民解放军,同样的训练大纲,同样的考核标准,但肯定有多种多样的训练方法,不管黑猫白猫,抓住老鼠就是好猫嘛 各位当过兵的兄弟,你当兵是在哪年啊,都是怎么训练体能的呢?首先说说我自己吧,我们团那时候是很普通的步兵团(...

      学案教案 日期:2017-02-25

    • 武警班组战术教案

      步兵班战术教案(全)各个跃进”。各组长逐个指挥战士跃进。4.全班各个跃进:通常在敌火封锁严密的开阔地或隘路时采用。班长口令:“向*处——全班跃进”。或逐个指挥战士跃进。班在接敌过程中,如遇敌机轰炸扫射时,应利用地形,加大间隔距离,迅速前进,如遇敌炮火...

      学案教案 日期:2017-03-08

    • 幼儿大班汉字笔画教案

      幼儿园教案写字课教案幼儿园教案写字课教案教学目标:1、看懂图意,说一二句话。2、初读课文,学(本文来自:www bdFqY cOM千叶帆文摘:幼儿大班汉字笔画教案)习生字词、新偏旁。知道妈、好是左右结构的字。3、朗读、理解课文1、2句。4、会正确书写爸、妈、好,掌握...

      大班教案 日期:2017-03-06

    • 幼儿园雾霾安全教案

      《警惕雾霾的危害》教案安全教育课《警惕雾霾的危害》教案增村学区中学鲁新敏知识目标1了解“雾霾”的相关知识及形成原因2 掌握“雾霾”对人体健康的影响3 掌握“雾霾”天气的应对措施4 了解减少“雾霾”的方法过程与方法1 通过文字材料及视频获取“雾霾”相关知...

      幼儿园教案 日期:2017-03-03

    • 春风满小城教案

      最新六年级下册音乐教案(湖南文艺)教学目标:1能用亲切优美的声音演唱《浏阳河》,并主动收集不同演奏(唱)形式的《浏阳河》进行听赏。2、能认真听赏《洞庭鱼米乡》和湖南民歌《看灯》,了解湖南民歌民间小调的特点,以及放风筝的传统文化。教学时音:2课时第一课时...

      学案教案 日期:2017-03-09

    • 万能工匠体能游戏教案

      家长会方案万能工匠“创造力游戏教学家园分享会”园方操作指引及注意事项一、目的在园方认可万能工匠教学计划后,由双方共同举办“万能工匠创造力游戏教学家园分享会”,通过教学视频展示、现场产品演示讲解(家长参与)、现场教学成果陈列展示,让家长理解、认同、...

      学案教案 日期:2017-02-26

    • 舞蹈小袋鼠教案

      《小袋鼠》教学设计12目标:1、创设自主、开放、活泼的课堂,让学生在学中玩,玩中创的过程中掌握有关二分音符、四分音符、八分音符的一些基础知识;2、能充满情趣地演唱《小袋鼠》,能即兴、自由地进行《小袋鼠》歌表演,喜爱小袋鼠,保护小袋鼠,向小袋鼠学习——...

      学案教案 日期:2017-03-08

    • 叶子的眼睛教案

      2017年苏教版一下叶子的眼睛教学设计叶子的眼睛教学目标:(1)学会本课生词及两个偏旁。(2)能让学生正确、流利、有感情地朗读诗,在此基础上背诵诗歌。(3)抓关键词句理解内容,通过朗读感悟感受大自然的美,激发学生对大自然的热爱。教学重点:学会本课生字词及...

      学案教案 日期:2017-03-09

    • 小班美工教案生日蛋糕

      美术教案-生日蛋糕活动名称:生日蛋糕设计思想:本节课旨在通过祖国的生日,系列活动,让儿在身为中国人的自豪感中欣赏探知祖国博大精深的文化艺术底蕴,探索祖国传统艺术的美,能够从色彩造型等多重角度来创造美,表现美,本次主题旨在通过祖国的生日活动,使幼儿进...

      小班教案 日期:2017-02-27

    • 埃菲尔铁塔简笔画 埃菲尔铁塔唯美图片

      埃菲尔铁塔又称巴黎铁塔,是一座位于法国巴黎战神广场上的镂空结构铁塔。下面是小编为您收集整理的埃菲尔铁塔简笔画,希望对您有所帮助。

      风景简笔画 日期:2017-03-17

    • 超简单巴黎铁塔简笔画图片

      在巴黎,不管什么季节,不管是云雾弥漫、薄云蔽日、阴天、雨天,还是风和日丽,不管你在哪里,也不管有哪一片屋顶、教堂或树叶,把你和它隔开,铁塔总在那儿。

      风景简笔画 日期:2017-03-17

    • 漂亮的桥简笔画图片

      现代的桥,象天空中的一道彩虹,一头连着广袤的田野,一头托起城市的繁华。

      风景简笔画 日期:2017-03-17

    • 简笔画图片冬天的风景

      在小编的印象里,冬天就应该是这个样子的,天上下着白茫茫的大雪,地上全是厚厚的雪花,整个世界都是一片白色的海洋,这就是冬天,合很多人都很向往的冬天,小朋友们,你的家乡冬天下雪吗?如果下雪就好好欣赏冬天的雪景吧。

      风景简笔画 日期:2017-03-17

    • 庭院风景简笔画图片

      我要在我的小院子里种一些小花,要平凡,要坚韧,要善良。再栽两棵小树,就当作是守护家园的好孩子。

      风景简笔画 日期:2017-03-17

    • 瀑布风景简笔画画法

      瀑布从悬崖上像条飞链似的泻下,飞爆撞击岸石激起千万朵水花,在阳光下幻变为五彩缤纷的水珠。

      风景简笔画 日期:2017-03-17

    • 美丽春天简笔画画法

      可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方。下面是小编为你整理的春日风景简笔画,希望你喜欢,一起看看吧。

      风景简笔画 日期:2017-03-17

    • 蜜蜂蝴蝶简笔画怎么画

      春天到了,蜜蜂蝴蝶又开始忙碌了。下面是小编为您整理的蜜蜂蝴蝶简笔画,希望你喜欢,一起看看吧。

      风景简笔画 日期:2017-03-17

    • 春日美景图片简笔画

      春天到了,春景美如画。下面是小编为您整理的春日美景简笔画,希望你喜欢,一起看看吧。

      风景简笔画 日期:2017-03-17

    • 乡村风景图简笔画怎么画

      你知道乡村风景怎么画吗。下面是小编为您整理的乡村风景简笔画,希望你喜欢,一起看看吧。

      风景简笔画 日期:2017-03-17