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    幼儿教师中班教案大全

    时间:2017-11-13 01:38:46 来源:千叶帆 本文已影响

    篇一:幼儿教师中班教案大全

    文 章来源

    课件 w w w.5Y k J.C om

     中班优秀数学8篇

    1 中班优秀数学:认识梯形

    活动目标:

    1、初步感知梯形的基本特征。

    2、认识不同的梯形,发展幼儿的观察、比较、动手能力。

    活动重难点:

    1、活动重点:初步了解梯形的特征。

    2、活动难点:认识不同摆放位置的、不同的梯形。

    活动准备:

    1、:活动室内放一些包含梯形的图画,布置出图形王国形象。

    2、教师演示用具:正方形娃娃 长方形娃娃 梯形娃娃 各种图形。

    3、幼儿用具:包含有梯形的图画若干张(空白没涂色的)活动过程:

    一、感知梯形的特征1、情景:(出示请柬)小朋友们,你们瞧,这是什么呀?这呀是图形王国的国王给老师送来的请柬,说图形王国要举行聚会,邀请我们中三班的小朋友去参加,我们一起去看看吧!(老师带领幼儿进入活动室)2、通过寻找,让幼儿初步感知梯形的特征教师带领幼儿边走边观察图形,引导幼儿说出图形的名称,引出梯形。

    提问:这是什么图形呀?它是正方形吗?是长方形吗?

    二、观察了解梯形的特征1、出示梯形,提问:这个图形有几条边?几个角?跟什么图形象呢?22、比较长方形与梯形的异同点(出示正方形)那他们是不是一样的呢?引导幼儿去比较相同点:它们都有四条边,四个角异同点:正方形,四条边都是一样长的,四个角也是一样大的。

    梯形,一条边短,一条边长,两条边平平的,旁边两条边斜斜的。你觉得它的斜边像什么?

    3、小结:这种形状的图形,名字叫--梯形。

    4、梯形可调皮了,它一会儿翻跟斗,一会儿躺下睡觉,你们看:

    (教师演示)这样还是不是梯形呀?

    小结:原来梯形可以倒着放,躺着放,不管它们怎么放,都是梯形。

    5、认识不同的梯形(直角梯形、等腰梯形)听说梯形宝宝还有许多兄弟姐妹呢,你们看看,它们是不是也叫梯形,(出示直角梯形)提问:这个图形只有一条边是可以当滑梯的,它是不是梯形呢?

    (出示等腰梯形)提问:这个图形它的两条斜边是一样长的,它是不是梯形呢?

    小结:梯形宝宝的家人可真多,有梯形、直角梯形、等腰梯形。

    三、小组操作,让幼儿巩固了解梯形的基本特征1、图形国王还想考靠小朋友们,出了一些难题,摆放在那边的桌子,我们有没有信心接受考验呀?

    ·涂色:让小朋友在很多图形中找出梯形,并涂上漂亮的颜色·折一折、剪一剪:让小朋友用正方形或长方形进行折、剪出梯形来·装饰梯形:从很多图形中将梯形找出来,进行装饰(如梯形饼干、梯形杯子、梯形池塘、梯形楼梯、梯形花盆、)(教师巡回指导)2、反馈:共同检验小朋友的操作四、通过寻找梯形,加深对梯形的认识国王说,我们小朋友这么能干,都通过了他的考验,所以请我们去参观图形娃娃们的表演,你们开心吗?那就出发吧!

    1、让幼儿在活动室能张贴的图片造型中找找、说说梯形宝宝藏在哪里?

    2、鼓励全体小朋友寻找,跟同伴或老师们说说梯形宝宝藏在哪里?

    五、结束小朋友们告诉你们一个好消息,为了表扬小朋友今天的表现,国王决定将这些图形造型送给我们,大家开心吗?那我们一起将它们带回我们的活动室吧!

     

    2 幼儿园中班优秀数学教案:认识椭圆形

    活动目标:认识椭圆形,感知椭圆形的基本特征。

    活动准备:

    教具:圆形、椭圆形各一个,纸条一根。

    学具:人手同等大小的圆形、椭圆形各一个,纸条一根(与圆形的直径等长);第一、二组,给椭圆形涂色;第三、四组,给最多的圆点打"*"第五、六组:看符号填圆点。

    活动过程:

    一、集体活动1、认识椭圆形。

    出示椭圆形,"它是不是圆形呢?"(不是)"你从什么地方看出它不是圆形的呢?""我们一起来比一比。"(引导幼儿将前面的两个图形重叠在一起进行比较,证实椭圆形比圆形长。)"那么这个图形叫什么名字呢?"(椭圆形)"椭圆形除了比圆形长以外,还有哪里和圆形不一样呢?"(引导幼儿先将圆形左右对折再上下对折,并用纸条测量两次的折印,验证圆形两条折印一样长;然后再引导幼儿将椭圆形上下对折,再次测量折印,验证椭圆形的折印不一样长。

    2、小结椭圆形的特征。

    "椭圆形两头比圆形长,上下对折和左右对折出来的折印不一样长。"3、说出日常生活中类似椭圆形的物体。

    "你在家里、幼儿园里还看到哪些东西像椭圆形?"二、小组活动1、第一、二组,给椭圆形涂色。

    "把椭圆形找出来涂上同一种颜色。"2、第三、四组,给最多的点子打"*"3、第五、六组,看符号填圆点。

    三、活动评价展示个别幼儿给椭圆形涂色的作业。

     

    3 幼儿园中班优秀数学教案:认识圆形

    活动目的:1、通过的方式,幼儿认识圆形(圆面和圆圈)2、发展幼儿动手操作的能力活动准备:圆镜,圆盘子,脸盆;圆形纸片若干,大、中、小圆圈各1只, 幼儿每人一套大、中、小圆活动过程:

    一、实物演示1、(出示圆镜)这是什么?这面镜子是什么形状的?

    2、(出示圆盘)这是什么?这只盘子是什么形状的?盘子的口实什么形状的?

    出示脸盆(提问同上)3、教师:小朋友,我们周围有许多东西是圆形的,你们动脑筋想一想,平时看到过哪些东西是圆形的?(幼儿自由发言)教师小结:圆形的东西很多,在家里,在马路上,在幼儿园里,在许多地方我们都能看到。

    二、图片演示1、 出示图片:黑地板上贴有各种大小不同的彩色的圆形纸片。

    教师:这里有许多漂亮的纸片,又红的,蓝的,绿的,黄的,小朋友看看他们都是什么形状的?这些圆形有大的,有小的,还有最小的呢。(教师用手逐一指出)你们看看这些圆形像什么?

    2、出示图片:黑地板上贴有两个圆圈,红的大,黄的小。问:这里有几个圆?那个大?那个小?(再出示最小的1个绿色的圆)现在这里有几个圆/?哪一个是最小的圆?(和幼儿一起说出大圆,小圆,最小的圆。)教师:小朋友说得真好,这是大圆,我们就叫她大圆妈妈。这是小圆,我们叫她小圆宝宝。最小的圆呢,我们就叫她最小的圆宝宝。(幼儿复述一遍)教师:大圆妈妈说话了,她说:"小圆小圆,我的好宝宝,我们来做好吗?请到我的身边来,并排站好。"小圆就滚呀滚,滚到大圆身边和大院并排站好。

    圆妈妈又说:最小的圆宝宝快来呀,请你也打我的身边来,并排站好。请一个小朋友帮小圆宝宝滚到妈妈身边去。现在,3个院都靠在一起了。

    教师:圆妈妈又说话了:小圆宝宝,你再过来一点,让我们手拉手,一起跳舞吧!最小的圆宝宝你也来与妈妈拉着手一起跳舞吧!请一位幼儿帮忙。现在三个圆圈手拉手跳舞了。

    教师:大圆妈妈非常喜欢圆宝宝,她又说:小圆宝宝你们全部进来,坐到妈妈身上来。小圆宝宝滚呀滚,全部滚到大圆里。圆妈妈又说,最小的圆宝宝你也全部进来吧!最小的圆宝宝也滚呀滚,全部滚进大圆里了。

    教师:圆妈妈心里真高兴,她说:小圆宝宝请你到妈妈怀中来吧,妈妈抱你睡觉。小圆宝宝就滚到了妈妈身体的当中去了。小圆宝宝说话了:最小的圆弟弟,请你到我怀中来,让我来抱你睡觉。那个小朋友会帮小圆宝宝的忙。好,现在大圆抱着小圆,小圆抱着最小的圆,3个圆真高兴。

    三、幼儿操作练习。

    幼儿每人一套学具,4只大小不同的彩色圆圈教师:小朋友,你们没人有几个圆?请你和他们一起做游戏好吗?(幼儿自己拼放、游戏)。

     

    4 幼儿园中班优秀数学教案:认识正方形

    活动目标1、 让幼儿初步感知正方体,知道其名称和最显着的形状特征。

    2、 复习几何图形,并练习按特征分类。

    3、 培养幼儿的尝试精神。

    活动准备1、 磁性教具:几何拼图--太空城堡。

    图形标记、数不清字、大小标记。

    2、 正方体大纸卡一张,大正方体一个,积木拼图。

    (插正方体用)、胶带、绳子、小棒。

    活动过程一、 准备部分复习几何图形。

    1、 辨认几何图形。

    师:这座太空城堡由哪些图形组成?

    2、练习按图形特征进行分类。

    师:请小朋友把相同的图形归在一起。

    二、 出尝试问题1、 告诉幼儿今天来认识正方体。(出示正方体盒子)2、 展开正方体盒子平面纸卡,要求幼儿看一看,(什么图形)数一数(有几个)、比一比(大小如何),感知其特征。

    师:小朋友都有这样一张卡片和记录纸,请你看一看,它是由什么图形组成的?然后数一数,有几个图形?再比一比,这些图形的大小怎么样?请你在记录纸上写上来?

    3、 提示记录方法。

    三、 幼儿操作活动,教师巡回了解活动情况四、 幼儿表达活动情况师:(指折成的正方体)它有几个面?每个面是什么图形?你是怎么知道它们一样大的?

    五、 教师讲解通过演示、讲解,让幼儿知道正方体的名称及最显着的形状特征。

    1、 数一数:有六个图形。

    2、 看一看:每个图形是正方形。

    3、 比一比:每个正方形一样大。

    4、 小结:正方体有六个面,每个面都是一样大的正方形。

     

    5幼儿园中班优秀数学教案:认识长方形

    一、活动名称:《认识长方形》

    二、活动准备:

    1、长方形娃娃、正方形娃娃,正方形娃娃介绍自己的录音。

    2、长方形两张(其中一张边画有四种颜色,一张对边画同一种颜色);长方形和正方形的纸幼儿每人一张(长方形的宽与正方形的边一样长)。

    3、"小客人"两个:一个嘴巴是长方形的,一个嘴巴是正方形的。正方形和长方形的饼干每人一张。

    三、活动目标:

    1、培养幼儿对图形进行比较的兴趣。

    2、能在周围环境中找出长方形的物体。

    3、认识长方形,知道名称和基本特征,能区分长方形和正方形,了解它们的异同点。

    四、教学过程:

    (一)、 开始部分:

    活动导入:猜一猜。

    师:今天,我们班来了一位好朋友,它有4条边、有4个角,而且4条边一样长,4个角一样大。小朋友猜猜它是谁?(幼儿回答)(二)基本部分:

    1、放,出示正方形,加深幼儿对正方形的认识。

    师:请小朋友闭上眼睛,老师把它请出来!(出示正方形)原来是正方形,小朋友欢迎它(拍手欢迎)。

    正方形娃娃:嗨!小朋友,我是正方形,我有4条边,4条边一样长,我有4个角,4个角一样大。

    师:小朋友,正方形说它有4条边,4条边一样长,有4个角,4个角一样大,咱们一块来看一看是不是这样。

    2、通过量一量、折一折,感知正方形的特征。

    出示和正方形娃娃一样的正方形,让幼儿通过用和它边一样长的纸条进行量一量,从而感知正方形有4条边,4条边一样长, 通过折一折,知道有4个角,4个角一样大。(引导幼儿讲述正方形的特征)幼儿齐拍手说特征。

    师小结:正方形有4条边,4条边一样长,有4个角,4个角一样大。

    3、出示长方形娃娃,引导幼儿认识长方形。

    师:正方形娃娃还请来了它的一位好朋友,大家看它是谁?(长方形)大家看它和正方形有什么地方不一样?(幼儿讲述)让幼儿通过折一折,知道有4个角,4个角一样大。通过量一量、折一折,知道长方形有4条边,对边一样长,(引导幼儿讲述长方形的特征)幼儿齐拍手说特征。

    师小结:长方形有4个角,4个角一样大,有4条边,对边一样长。

    4、幼儿操作,加深认识。

    师:老师也给小朋友准备了一个正方形和一个长方形,现在请你自己动手折一折,看一看长方形和正方形是什么样的?它们哪些地方不一样?

    5、总结正方形和长方形的异同点。(引导幼儿先说,后师小结:相同点:都有4个角,4个角一样大,都有4条边。不同点:正方形4条边一样长,长方形对边一样长。

    6、游戏巩固:给小客人送食物。(长方形嘴巴的客人吃长方形的饼干,正方形嘴巴的客人吃正方形的饼干)。

    7、联想寻找:启发幼儿找出教室里哪些物品像长方形。

    (三)结束部分:请幼儿到室外找一找还有哪些东西像长方形。

     

    6 幼儿园中班优秀数学教案:比较物体的粗细.厚薄

    活动目标1. 会运用感官比较两个以上物体的粗细、厚薄2. 知道物体的粗细、厚薄是相对的。

    重点和难点1. 重点:物体量差异的相对性。

    2. 难点:词与概念的匹配。物体量差异的相对性。

    活动准备教具:厚薄不同的书、纸、布若干。粗细不同的毛线、小棒、笔若干。

    学具:每个幼儿一份厚薄不同的纸、布。粗细不同的毛线、小棒笔。每个幼儿的物品不必完全相同,以便交换使用。彩色的篮子若干只。数学角内放粗细、厚薄不同的物品和分类盒。(分类盒上用形象的图画表示物体的粗细、厚薄。)活动流程分类- 指认- 命名- 分类活动过程:

    1.通过分类活

    幼儿教师中班教案大全

    动使幼儿积累有关粗细、厚薄的感性经验。

    (1)在来园活动时让幼儿用数学角里的材料进行分类活动。教师可通过提问了解幼儿的分类水平,如:"为什么把这支笔放在这个盒子里?"等。

    (2)该分类活动是个别进行的,教师应尽可能了解每个幼儿的操作情况。

    2.通过指认活动帮助幼儿在词和有关概念之间建立联系。

    (1)幼儿每人一份粗细、厚薄不同的物品。

    (2)听指令取出相应的物品。如"找出一张厚的纸。""把粗的毛线举起来。"指令可由教师发出,也可让幼儿发指令,以提高幼儿活动的兴趣,并向命名过渡。

    (3)要求幼儿说出完成指令的方法(即采用什么方法比较出物体的粗细、厚薄的)。

    3.通过命名活动使幼儿完成概念与词的匹配。

    (1)让幼儿说出教师出示的物体的粗细、厚薄。

    (2)让幼儿按指令介绍自己盒子里的物品的特征。如:"请说说你盒子两根小棒的不同"。

    4.通过分类活动让幼儿体验物体量差异的相对性。

    (1)让幼儿根据语言标记分类。如:"请把粗的小棒放在红的篮子里。"(2)向幼儿展示分类结果,让幼儿思考分得对不对。

    5.通过讨论使幼儿理解物体的粗细、厚薄是相比较而言的。

    (1)检查分类结果。如:"红篮子里的小棒是否都是粗的?"(2)讨论:为什么大家都把自己盒子里粗的小棒放进去,现在却是有的粗有的细。

    6.通过变化粗细、厚薄的操作活动让幼儿进一步理解物体量差异的相对性。

    (1) 让幼儿按指令作变化粗细、厚薄的操作,如:"请你让盒子里的毛线变细"。

    (2)引导幼儿用不同的方法。如可以用分解的方法使毛线变细,也可找出比它粗的毛线作比较。培养幼儿思维的灵活性。

    7.通过智力游戏发展幼儿初步的推理能力。

    (1)智力游戏"谁更粗?"毛笔、钢笔和铅笔比粗细。钢笔比铅笔粗,毛笔比钢笔粗,毛笔和铅笔哪个粗?为什么?

    (2)这个游戏是让能力强的幼儿跳一跳,即使他们答不出,也会使他们在头脑中留下疑问,这对发展他们的推理能力,理解传递关系是有益的。

    活动结束:

    小朋友一起探讨。

    认识三角形目标使幼儿通过感知和观察,了解三角形的名称和特点,能找出生活中相应形状的实物来。

    准备1. 圆形纸板;大三角尺、三角形纸板或这种形状的其他物品各4、5件(按幼儿分组的数准备)。两根约4米长的绳。

    2. 彩纸或白纸剪成的可重叠比较的等边三角形和圆形每个幼儿各1个。

    3. 配套幼儿用书《数学》上册。

    过程1. 感知三角形的特征教师出示三角形的实物,让幼儿观察并轮流触摸边缘,说一说是什么形状,有什么特征,数一数它们有几个角。

    2. 找实物教师请幼儿在活动室内找三角形的物品,或让幼儿回忆在生活中见过哪些这种形状的物品,如小彩旗是三角形的,山的形状是三角形的等。

    3. 认识图形名称和基本特征教师将三角形的物品按在黑板上,用粉笔沿边缘勾画出物体的外形轮廓,告诉幼儿三角形的名称,教幼儿正确的发音。然后教师请幼儿拿出纸制成的三角形和圆形,重叠起来进行观察比较,并说一说三角形的特征,如三角形有三个角和三条边。

    4. 做练习教师指导幼儿做幼儿用书第2页的练习。

     

    7幼儿园中班优秀数学教案:5以内数的多少

    教学目的:

    1.初步感知5以内数与数之间多一少一的关系。

    2.发展比较、概括能力。

    教学准备:

    动物头饰:猫、狗、猪、熊、兔子;黑板画;点子卡片每人一套。

    教学过程:

    1.导入活动:拍手游戏,用动作感知数的实际意义,如看点子卡片拍手,边拍手边数数,最后说出点数。幼儿还可根据点子的数量模仿拍几下皮球的动作,边拍边数,并说出总数。

    2.小动物去商店买气球,它们都买几只呀?(请幼儿扮演商店售货员,幼儿戴头饰扮演小动物买气球。5以内数字自由说)在黑板上摆出来小动物买的气球,让小朋友数,"每个动物各有几个气球?

    看颜色,说一说,几里面有几个1?

    3.看黑板画,数一数,小动物一样多吗?谁多,谁少?怎样才能一样多?(添画少的小动物,观察谁比谁多1?谁比谁少1?教师讲完,幼儿动手画)4.运用听觉感知数,比比谁的耳朵灵。如老师请个别幼儿学动物叫声(数量是5以内),其他幼儿回答:"是哪种小动物的叫声?共叫了几声?"5.游戏《乒乓球》结束活动。

    课下延伸:

    点子卡片练习,添画小动物。

    认识粗细活动要求:认识、比较物体的粗细,懂得"粗细"的比较是相对的。

    活动准备:教师演示用的4种不同粗细的物体(小棒、牙签、蜡笔和水彩笔)幼儿标作材料人手一份(能力强的为7种不同粗细的物体,能力中等的为5种不向粗细的物体,能力差的为3中不同粗细的物体)(牙签、小棒、蜡笔、记号笔、水彩笔)活动过程:

    一、认识粗细1.请幼儿用自己盒内的东西穿木珠提问:你在玩木珠的过程中发现什么了?(牙签、小棒穿进,蜡笔等没穿进)2.寻找原即为什么会这样?(因为小棒、牙签细,蜡笔粗)3.小结:原来东西有粗和细之分。

    二、比较粗细1、出示小棒师:刚才我们玩了穿木珠的游戏,有的东西穿进去了,而有的东西没有穿进,那么小棒刚刚穿进了,它是粗的还是细的?

    (1)若回答细的,则出示牙签,让幼儿比较(2)若回答粗的,则出示蜡笔,让幼儿比较那么这支笔到底是粗还是细。

    2.得出结论:一样东西是无法比较粗细的,要两样东西才能比较出租和细。

    三、利用粗细不同的物体排序师:你们盒子里的东西有粗有细,那么我们来帮他们排上队1.幼儿操作任意排2.提问(1)你是怎么排的?(从粗一细,从细一粗)(2)你是怎么排出来的?

    3、师生共同小结(1)先找出最细的,然后找出最粗的,剩下的两个进行比较、依次排队。

    (2)从盒中先找出最细的,放在第一,然后再在盒中找出最细的,放在第二,反复运用这个方法依次排队4、请幼儿采用互换方法比较一种方法排列。

    认识厚薄活动目标:

    1、感知6以内的数。

    2、通过观察比较正确认识和区分物体的高矮和厚薄,能将物体按高矮和厚薄排序。

    3、在比较的过程中,逐步养成仔细观察的习惯。

    活动准备:

    教具:图片,厚薄不一的书5本。

    学具:幼儿用书第32页,笔。

    活动过程:

    1、集体活动。

    (1)巩固认识高矮,按高矮排队。

    请三位高矮不同的幼儿站到前面来,让大家观察比较,可以由高到矮或由矮到高有序地排队。

    再请5--6位高矮不同的幼儿上来,让他们目测比较高矮排序。

    (2)认识厚薄。

    出示厚薄不一样的书本,提问:这里有什么?有多少?它们有什么不一样?启发幼儿用比较和目测的方法认识书本的厚薄,再请幼儿上来比一比排一排,学习按厚薄给书本排序。(从薄到厚、从厚到薄。)2、操作活动。

    (1)引导幼儿看图说一说:图上有什么?哪个厚?哪个薄?并认读汉字:厚薄,并在厚书旁边的圆圈里图上黄颜色。

    (2)观察比较彩色格子的长短,说说:哪个颜色的格子最长?哪一种最短?并按从长到短的顺序在右边的格子里写上写上数序。

    (3)启发幼儿按数序提示给格子涂色。

    3、活动评价。

    让幼儿讲述自己的操作材料,教师表扬正确排序并大声讲述的幼儿。

     

    8 幼儿园中班优秀数学教案:认识数字6

    【活动目标】

    1.引导幼儿认识数字"6",知道它能表示相应数量的物体。

    2.引导幼儿通过操作、目测等正确感知6以内的数量,巩固对6以内数字的认识。

    3.激发幼儿学习数学的兴趣,培养其动手操作和口语表达能力。

    【活动准备】

    1.教具:投影仪一台,"动物园"幻灯片若干张,录音机一台,音乐磁带一盒,数字卡片若干张。

    学具:第一组,印有数字的作业纸人手一份(见图一),油画棒若干盒;第二组,数字纸卡(见图二)人手一份,实物印章每人一个;第三组,实物图片(见图三)人手一份,油画棒若干盒,数字卡片若干张。有点卡标记的信箱三个,贴有不同数字的信封人手一个,1~6小数卡人手1份,小若干。

    2.环境布置幼儿坐在地毯上成半圆形,每人面前放一个小盘子(盘内1~6个小数卡若干,若干),幼儿后面搭建"数的王国",用大型积木搭三个门洞,分别标有数字"l、2、3"。

    【活动过程】

    一、集体尝试活动设置情境,引起幼儿兴趣。

    (出示一封信):师:今天啊,老师收到了一封数字王国的国王写给我们中(1)班小朋友的信。(教师读信)师:我们一起开汽车去动物园,好不好?(音乐声,幼儿做开汽车的动作)出示幻灯片(一),到达"动物园"。

    尝试一分别出示幻灯片(二)、(三),请幼儿目测动物数量,巩固对数字"4"、"5"的认识。

    师:我们到了××馆,它们有几只?可以用数字几来表示?

    请小朋友从小盘内试着取出相应的数字。

    尝试二出示幻灯片(四),请幼儿目测动物数量,认识数字"6"。

    师:它们有几只?可以用数字几来表示?(出示数字"6")"6像什么呢?"请小朋友从盘中找出数字"6",集体认读数字"6"。

    请幼儿讨论讲述"6"还可以表示什么?

    尝试三游戏"看数取物"。

    师:这是数字几?(出示数卡)请小朋友从小盘内试着拿出相同数量的玩具,边拿边说:l、2、3……,×个玩具和数字×做朋友。教师引导幼儿反复练习。

    师:现在我们到数字王国去玩好不好?

    二、小组活动介绍每组的游戏内容及规则:

    师:小朋友看,数字王国有三个进口,分别为1号门、2号门、3号门。每个门内都有一组游戏。

    第一组 看数字做点卡师:请小朋友先看清数字是几,再画圆点,边画边说:1、2、3……数字×和×个圆点做朋友。

    第二组 看数字印图形师:请小朋友先看上面的数字是几,就在旁边的格子里印几个实物图形,边印边说:1、2、3……×个图形和数字×做朋友。

    第三组 看实物贴数字师:先看卡片有几个什么,再把能表示它的数字贴在上面的格子里,边贴边说×个什么数字和数字×做朋友。

    请幼儿自由选择一组游戏,随欢快的音乐声进入作业区。

    幼儿操作,教师巡回指导,鼓励幼儿边操作边讲述,检查操作过程及结果。

    三、活动评价(师生互评)1.展示个别幼儿的操作卡片,集体进行评价,表扬边操作边讲述的幼儿。

    2. 教师小结活动情况。

    3.以"寄信"结束活动。

    师:小朋友想不想和数字娃娃交朋友呢?老师为你们准备了许多信封,请你们把自己做的寄给它们好不好?

    幼儿粘贴,教师讲解寄法:请小朋友先试着在信箱上找到信封上数的好朋友,再把信放到相对应的信箱里,边放边说:数字×和×个圆点做朋友,这样信就能寄出去。

    幼儿逐一"寄信",走出教室,结束活动。

     

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    篇三:幼儿教师中班教案大全

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    • 关于夜晚的心情说说精选 一个人的夜晚心情说说

      2)   一个人时会寂寞,用过往填充黑夜的伤,然后傻笑自己幼稚;一个人时很自由,不会做作,小小世界任意行走;一个人时要坚强,泪水没肩膀依靠就昂头,没有谁比自己爱自己更实在;一个人的日子我们微笑,微笑行走,微笑面对。一个人也可以很美很浪漫一个人很静很淡雅...

      心情短语 日期:2017-05-10

    • 吃货说说心情短语大全 吃饭心情很好的说说

      4 吃货都是善良的,因为每天只想着吃,没时间去算计别人。   5 有个吃货女朋友真好,别人哄女朋友都要说带你买衣服买首饰买包包,而你只需要说,走,带你吃好吃的去。   6 吃货语录∶冰冻三尺,非一日之寒;小腹三层,非一日之馋。   7 吃货就是吃...

      心情短语 日期:2017-05-25

    • 工作累忙碌的一天结束了的说说心情句子

      1、2016年,结束大学的一年,这一年让我懂了很多,感觉多的是失望和怀念。愿2017年我能收获更多善良的亲情 友情 爱情。

      心情短语 日期:2017-03-17

    • 自私的句子说说心情大全

       4、有些人,表面装的云淡风轻,但心里面却又是自私又是计较。   5、我很自私自私到很介意你对其他异性朋友好哪怕是一点。   6、我从来不相信,分手以后还可以做朋友。   7、回忆里,我想念着你,嘴角会不经意间上扬。

      心情短语 日期:2017-05-17

    • 发自拍照的说说 自拍说说经典语句

      二、化妆了要是没自拍,感觉自己都白化了,这是为什么,有人跟我一样吗?   三、哈哈哈哈哈哈哈哈朋友圈不能发的自拍。来一波毫无美颜痕迹的。   四、自拍鬼现身~大气都不敢喘、就怕控制不住体内的洪荒之力。   五、不堪忍受鸡汤自拍,我取关了几个女...

      心情短语 日期:2017-04-27

    • 享受午后下午茶时光的优美说说感悟 悠闲惬意下午茶朋友圈说

      1 懂得享受下午茶时光。点一杯咖啡,点一支啤酒,和闺蜜好友聊天叙旧,亦或自己静静思考,生活再忙碌,也要记得给自己喘口气。

      心情短语 日期:2017-03-21

    • 生活压力大的说说 压力大的心情说说

      2 有压力,找个好的出口,没压力,就不要负重。   3 喜欢你的老火汤。工作压力大,常吃外面的快餐,很不健康。你在我忙碌的日子,会煲老火汤给我喝,照顾我的心肝脾胃。   4 有时失眠不是因为压力大,而是因为太孤独,不知如何面对一个人睡着的时...

      心情短语 日期:2017-04-27

    • 长辈去世的心情说说 亲人去世后的伤感心情说说

       3、今晚雨好大,浑身被湿透到复杂的心骨,在外接到亲人去世的消息,还是,想哭的……终究,离开了……   4、突然知道身边亲人去世,一瞬间说不清的感觉,一些人一些事又是一辈子,说不上喜欢亲切,却也难以接受突然的去世消息,今年只呆家十来天,见到的却是...

      心情短语 日期:2017-04-20

    • 喝酒后的心情说说大全 喝酒后的心情说说最新

      3 酒入愁肠,化作相思泪。   4 酒像女人,在酒里同样也有人生得失,成功的女人,可以觥筹交错,生活中绝不让须眉。失意的女人,香腮含泪,举起酒杯一个人醉。   5 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

      心情短语 日期:2017-03-21

    • 夫妻心情不好的说说精选 夫妻间吵架的说说大全

      4 朋友问我为什么结婚,我说因为相爱。可是在婚姻里我们开始了相残,这是为什么呢?因为爱情   5 真正的幸福就是,你只有放过曾经的自己,才能享受眼前的快乐。   6 我不知道什么叫坚强什么叫不坚强,我只知道为了你我可以一秒钟变成无所不能的机器猫。

      心情短语 日期:2017-03-07

    • 幼儿园评课评语大全

      幼儿园听课评析听课、评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动,是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。听课、评课过程,是教师在互动中获取经验、自我提高的过程。因此...

      评课稿 日期:2017-02-19

    • 珠宝培训心得体会

      珠宝销售培训心得体会珠宝销售培训心得体会在这短短的培训几天中,也学到了一些知识,尽管做这个珠宝行业并没有很久,逐渐的开始喜欢上这个行业了,只有喜欢它了,才能把它做的更好,是吧。周老师说的很对,这是对个人的提升,品牌要发展的话应当往更高的水平方向发...

      培训心得 日期:2017-03-03

    • 学写留言条练习题

      小学二年级留言条专项练习(一)小月去小明家还前两天借的《西游记》,可是小明不在家,小月把书放在邻居王阿姨家,阿姨让小月写一张留言条给小明,请你代替她写一张留言条把这件事告诉小明,并对他说声谢谢。(二)妈妈生病了,懂事的小强上学前想起要提醒妈妈记得...

      其他范文 日期:2017-04-19

    • 文秘实训心得体会

      文秘培训心得体会党政机关秘书培训班心得体会任何一个单位的办公室担负着本单位的信息调研、督促检查、综合协调和日常工作运转的职能。通过这次培训,使我跟进一步的认识到办公室工作的重要性,办公室这个中枢机构工作的好坏,直接影响着领导的决策和各项工作的顺利...

      文秘基础 日期:2017-05-16

    • 精准扶贫工作手册填写范例

      《帮扶手册》填写说明(1)《扶贫开发帮扶手册》填写指南为了使第一书记(驻村工作队)和包扶贫困户的三级干部尽快开展驻村精准帮扶贫困户工作,确保对包扶的贫困户做到“四清”,即:家庭基本情况请、致贫原因清、帮扶责任清、帮扶措施清,以便更加精准的开展帮扶,现...

      精准扶贫 日期:2017-06-06

    • 文明礼仪家长评语

      关于学生文明礼仪教育家长篇紫湖中学文明礼仪培训资料(家长篇)主题:重视您孩子的文明礼仪教育培训时间:2011 12 20主讲人:林谋宇尊敬的家长朋友们:你们好!孩子是家庭的希望,民族的未来,也许您的孩子在学习或其他方面都很优秀,但我们期盼孩子成长的最终结...

      文明礼仪 日期:2017-02-12

    • 工作认真负责的表扬信

      工作表扬信范文工作表扬信范文关于工作表扬信范文大全【范文一】他有一颗对工作高度负责的心,有一双勤劳而勇于创新的手,有一副关心同事的热心肠,在工作中勇于担当,积极向前,这就是我们立喷丙班前处里班长李xx。李xx在工作中兢兢业业,拥有良好的职业素质和职业...

      表扬信 日期:2017-02-20

    • 精准扶贫手抄报

      山东省枣庄市薛城区2016届中考政治真题模拟试题山东省枣庄市薛城区2016届中考政治真题模拟试题第I卷(选择题共16分)一、单项选择题(请将正确答案的选项代号填入下面的答题栏内。每小题2分,共16分)120颗微小卫星送入太空,创造了中国航天一箭多星发射的新纪录。A ...

      精准扶贫 日期:2017-06-17

    • 农村电商培训心得体会

      关于电子商务专题培训班的心得体会心得体会在各级组织、部门的高度重视下,为期五天的面向全省在岗的100名大学生村官开展的电子商务专题培训已经圆满结束。在此特别感谢省委组织部、共青团省委、县委组织、部共青团太白县委、**县电子商务行业协会,以及市、县各级部...

      培训心得 日期:2017-01-29

    • 教师精准扶贫帮扶计划

      郭慧娟精准扶贫帮扶计划郭慧娟帮扶计划为了切实改变方里村村民王会民的贫困现状,加快脱贫致富步伐,与全县人民一道共同达到小康水平,根据精准帮扶的有关文件要求,我于2016年3月28日,深入方里村三组村民王会民家了解情况,现根据方里村发展规划、结合王会民家庭实...

      精准扶贫 日期:2017-05-11

    • 写洗衣机的作文

      我家的自动洗衣机_作文[我家的自动洗衣机_作文]我家的自动洗衣机我家的自动洗衣机有点特别,它不仅会自动洗而且还会自动晾晒,很神奇吧,我家的自动洗衣机_作文。实话告诉你吧,我家的自动洗衣机就是我的爸爸。我的爸爸已经快40岁了,身材虽然不太高大但也不矮,头上...

      作文范文 日期:2017-05-26

    • 员工培训目标责任书

      人力资源部2014年目标责任书2014年经营目标责任书二〇一四年度人力资源部经营目标责任书为实现**公司(以下简称“公司”)2014年度经营目标,提高公司的核心竞争能力,经公司领导研究,现将人力资源部2014年度经营目标确定如下:一、规范内部管理,加强人员培训,建...

      目标作文 日期:2017-02-13

    • 事故处理决定书

      最新的安全生产行政执法文书(式样)附件安全生产行政执法文书(式样)目录1 立案审批表2 询问通知书3 询问笔录4 勘验笔录5 抽样取证凭证6 先行登记保存证据审批表7 先行登记保存证据通知书8 先行登记保存证据处理审批表9 先行登记保存证据处理决定书10 现场...

      书作文 日期:2017-02-08

    • 浅析广播电视新闻编辑的创新

      [关键词]广播电台;新闻编辑;创新  广播电视作为一种传统媒体行业,受众完全可以在不影响各类生活活动的同时收听广播节目,这种对象广泛,传播迅速,功能多样,感染力强的传播媒介曾经是一个时期的新宠。然而传播技术总是要朝着更加先进的方向发展的,发展离不开...

      创新作文 日期:2017-09-12

    • 浅谈水利工程生态石笼护岸介绍及施工运用

      [摘要]:生态护岸是现代河道整治的发展趋势,该文结合高南河作为生态岛的定位,着重介绍了生态石笼护岸的施工应用。  [关键词]:高南河河道;生态;石笼护岸;施工;关键工艺;质量控制  [说明]:  生态石笼是近年来广泛运用于交通、水利、市政、园林,水土保...

      水作文 日期:2017-10-17

    • 这个地方值得我去作文500字

      难忘的一处地方作文500字春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间。大地的一切都生机勃勃。地上的小草,正在展示着它那细细的嫩绿,青枝绿叶的树木,已显得欲滴&&为了纪念这美好的时光,我决定独自去公园玩。刚进门,一丝丝带着诗情画意的风,轻轻吹过我的脸颊,真舒服啊。(转...

      作文范文 日期:2017-01-10

    • 我要上四年级了,作文

      人教版四年级语文上册第三单元作文(7篇范文)人教版四年级语文上册第三单元作文奇怪的乐队故事发生在很久很久以前,城镇里有个磨坊主,他养了一头驴,这头驴为他做了许多事情,后来驴老了,再也不能继续工作了,磨坊主便决定杀死它。驴只好逃走,它准备到布勒门市当个...

      四年级作文 日期:2017-06-03

    • 那一次我错了作文400

      小学作文:那一次我错了那一次我错了在我五岁的时候,那时很流行玩水枪。我硬要求妈妈给我买一把水枪。妈妈答应了。我马上跑入卫生间里灌水“试验”。我仔细端详着这把水枪,他的颜色蓝蓝的,很好看,尾部有一个手柄,枪身上有一个大大的“水囊”可威武了!旁边有一个...

      作文范文 日期:2017-02-21

    • 危机意识,作文

      关于危机的作文危机危机,顾名思义,是“危难”与“机遇”之和,而这两者往往是可以相互转化的。正所谓“有危才有机”,面对危难,往往能考验一个人是否具备危机意识与处理危机的能力。而能否将那有90%的几率是危难的事情转化为只有10%几率的机遇,关键在于我们能否...

      作文范文 日期:2017-05-01

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    • 当代中学生报化学答案

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      二年级答案 日期:2017-03-20

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      其他答案 日期:2017-08-09

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      化学答案 日期:2017-03-26

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      化学答案 日期:2017-03-13

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      个性说说 日期:2017-06-04

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      快手说说个性句子一、 有个人,爱过了就结束了;有句话,说过了就后悔了;有道伤,痛过了就麻木了;有颗心,颤过了就破碎了;一段爱情,过深了就剧终了;一段路口,过难了就错选了;有些东西,放久了就会变质的;()有些事物,发展久了也会变质的;有些感情,因时间...

      个性说说 日期:2017-03-08

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      忙碌而充实的一天说说每天都过的很充实说说一、想要每天都过的很充实想要静下心来不想再抱怨高三很累睡吧愿好梦。 二、不打扰不找你应该是对你最好的爱吧看你每天都过的很充实为你开心希望你一直这样我爱你只是放在心里我会学着忍住忍住自己莫名的失落的感觉。 三...

      其他说说 日期:2017-04-15

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      霸气说说爱情句子超霸气的十句1、我都舍不得欺负的人,哪能让别人欺负?2、一辈子那么长,等你几年算什么。3、我爱的人我要亲手给她幸福,别人我不放心。4、我想你的时候我一定要找得到你5、不许你们欺负他!全世界只有我才可以!6、放弃你,下辈子吧!!7、全天下最好的...

      爱情说说 日期:2017-04-27

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      一家人开心的心情说说人生最幸福的事:无外乎是一家人能相聚在一起,谈天说地,相互玩笑吐槽,最后也会是满屋的笑声与欣慰~今天就让瓜泽网小编带大家一起来欣赏一下一家人在一起幸福的说说吧,希望你们能够喜欢!一家人在一起幸福的说说一、今晚既走地鸡煲好正,好...

      心情说说 日期:2017-03-19

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      下午茶说说心情短语下午茶心情说说享受午后下午茶的句子1、送你一个生活遥控器,专为你设置快乐频道,带着幸福信号,天天播放平安报道,时时有好运预报,健康收视率一路狂飙,愿你时刻开心笑!2、对你的牵挂,像史书般悠远流长;对你的关怀,像空气般无处不在;对你的...

      心情说说 日期:2017-03-15

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      和老妈合影的个性说说1、是个旧美人岁月你别伤害她,,2、即使在外面受再大委屈,妈妈的怀抱依然是最温暖的港湾,妈妈您辛苦了,祝妈妈节日快乐,爱你到永远空间说说妈妈3、虽然我偶尔和妈妈顶下嘴,但我绝不容许别人顶撞她!4、妈妈说:要找个爱你的,不要找一个你爱的...

      个性说说 日期:2017-03-30

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      爱情英文说说心情短语一、 Yesterdayistodaysmemory,tomorrowistodaysdream 昨天是今天的回忆,明天是今天的梦。二、 Notpretendtobesilentbuthavenostrengthtocomplain 不是假装沉默,只是无力诉说 三、 Life,

      爱情说说 日期:2017-03-08

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      卡通简笔画 日期:2017-08-18

    • 简笔画angelababy

        Angelababy(杨颖),1989年2月28日出生于上海市,华语影视女演员、时尚模特。2003年,Angelababy以模特身份出道,此后,她因担任时尚模特而在香港崭露头角。

      人物简笔画 日期:2017-08-18

    • 简笔画:康乃馨

        康乃馨,原名:香石竹,英文名:Dianthus caryophyllus 又名:狮头石竹、麝香石竹、大花石竹,拉丁文名:Dianthus caryophyllus L 石竹科、石竹属多年生草本,高40-70厘米,全株无毛,粉绿色。茎丛生,

      风景简笔画 日期:2017-08-18

    • 简笔画.白菜

         白菜,(Brassica rapa pekinensis,异名Brassica campestris pekinensis或Brassica pekinensis)为二年生草本植物,大叶,花淡黄色,原产于中国。[1] 又称结球白菜、包心白菜、黄芽白、胶菜等,在粤语里叫菜。

      果蔬简笔画 日期:2017-08-18

    • 简笔画,忧伤男生

        忧愁哀伤内心忧伤。每个人都有七情六欲。忧伤只是其中一种,是被动消极的情绪,忧伤是人的一种心理感受,是一种不快乐、不高兴的表现,忧伤会让人产生烦躁和不安的情愫,也是加速衰老的催化剂和强化剂。

      人物简笔画 日期:2017-08-18

    • 简笔狐狸画法

        哺乳纲,食肉目犬科动物。属于一般所说的狐狸,又叫红狐、赤狐和草狐。它们灵活的耳朵能对声音进行准确定位、嗅觉灵敏,修长的腿能够快速奔跑,最高时速可达50km h左右,所以主要以鱼、蚌、虾、蟹、鼠类、鸟

      动物简笔画 日期:2017-08-17

    • 简笔牛头图片大全

        魔兽系列中,牛头人在创造它的英语环境里称做托伦(Tauren)。在中文里,人们按照他们的种族外形习惯性的称他们为牛头人。

      优秀简笔画 日期:2017-08-17

    • 简笔海豚

        海豚(学名:Delphinidae)具有齿鲸类典型的形态学性状:纺锤形的身体;单个新月形的呼吸孔;头骨套叠,上颌骨向后扩展与额骨重叠;颅顶偏左的不对称;圆锥形或钉状的齿等。各种间最明显的变异与喙、上下颌、牙齿等

      动物简笔画 日期:2017-08-17

    • 简笔汽车图片

        我国国家最新标准《汽车和挂车类型的术语和定义》(GB T 3730 1—2001)中对汽车有如下定义:由动力驱动,具有4个或4个以上车轮的非轨道承载的车辆,主要用于:载运人员和(或)货物;牵引载运人员和(或)货物的车

      优秀简笔画 日期:2017-08-17

    • 简笔水晶鞋

        水晶鞋是《格林童话》中塑造的童话人物形象灰姑娘(Cinderella)的舞鞋。《灰姑娘》讲述的是一个孝顺且心地善良的女孩子,长期受到继母和姐姐们的虐待,在厨房里做女佣,每天都是灰头土脸脏兮兮的,后来由于善

      物品简笔画 日期:2017-08-17