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友善之臂 [《友善》阅读答案]

2018-05-17 投稿作者:无声胜喧言 点击:6

阅读下面的文段,完成后面的题目(6分)

《友善》

①日常生活中不难看到这样的情景:有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事便恶语相向,甚至动起手来;有的人缺乏同情心,在别人遇到困难时无动于衷;还有的人能关爱家人和朋友,但对其他人却漠不关心……这些现象都是缺乏友善之心的表现,即有悖于中华民族的传统美德,也不符合现代文明的发展方向。人是社会关系的总和,在生活和工作中对人友善,是公民应具备的基本道德素养。《公民道德建设实施纲要》也把“友善”作为20字基本道德规范之一。因此,我们有必要在全社会倡导友善。

②友善,意味着宽以待人,不苛求于人,不强加于人。友善待人,表明人胸怀宽广,精神境界洁高尚。友善待人,是中华民族的传统美德之一,古代贤哲对这个问题有许多精辟的论述。孔子明确提倡“躬自厚而薄责于人”,荀子则更强调了友善的重要,他说:“与人善言暖若绵帛,与人恶言深于矛戟。”一个人友善待人,人必友善待他,这样,才有助于成就大事业,整个社会氛围才会和谐,社会总体效率才会提高。可以说,一个充满友善的世界才是美好的世界。

③友善,还意味着乐于助人,互爱互助。对处于困境中的人伸出援助之手,发扬友爱互助精神,人间就会充满美好的真情。近年来,我国广大人民群众开展了各种互帮互助活动,如“希望工程”、“送温暖”活动等,使传统美德在新的历史条件下得到发扬光大,充分体现了社会主义大家庭的和谐人际关系,促进了社会主义精神文明的建设。

④对亲人、好友、同事友善,也许不难,但能以友善之心对待陌生人,却并非易事。我们倡导的友善,其理想境界是广具爱心。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,”“四海之内皆兄弟”、只有推己及人,普施善心,广推善举,我们的社会才会充满温馨。

⑤友善是和平的使者。在经济全球化、人际交往日趋频繁的今天,让我们共同努力,以取得协调的发展。

小题1:文中的观点是什么?这种观点是怎样提出来的?(2分)

小题2:从行文来看,③、④两段的顺序不能颠倒,请陈述理由。(2分)

小题3:根据上文,联系实际,谈谈你对“友善是和平的使者”的认识。(不超过50个字)(2分)

参考答案:

小题1:我们必须在全社会倡导友善(论点)。这是针对社会上缺乏友善的种种不良表现及结合《纲要》的有关内容而提出的。

小题2:第3段谈友善的具体行为,第4段将友善具体行为上升到友善的理想境界,深化了。所以不能颠倒。

小题3:根据“友善”与“和平”的关系作答,联系实际要恰当,语言通顺。

小题1:

论中心论点是作者发表主要的集中的观点。中心论点通常在标题或文首或文尾的位置,联系全文找到作者概括性(提领或总结)的表达主要观点的“议论句”,即是论点,首先看标题,再看文首文尾。本文的第一段最后一句总结句“因此……”就是中心论点。作者 先摆了一些现象,然后引用资料引出认点。

小题2:

试题分析:抓住第四段第一句“但能以友善之心对待陌生人,却并非易事”来理解,作者是从比较“容易”的对亲人友善谈及不太“容易”的对陌生人友善,层次间是进一层,所以不能颠倒。从两层之间的关系说清理由

小题3:

试题分析:根据作者的观点,理解“友善”对和谐人际关系的重要意义谈感想。

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