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五年级小学家长开放日英语老师优秀发言稿

2018-07-25 投稿作者:小三丶你好可笑 点击:415

  各位家长朋友大家好!一路走来,感谢您的陪伴、支持、帮助、理解与信任,同时在这里也对班主任×老师,真诚地说一声:“谢谢”,谢谢您的鼎立相助。

  小学五年级对孩子们来说是很重要的一年,明年他们将迎来人生中的第一个毕业。对家长及老师们来说,也是很特殊的一年,我们也感觉到身上所扛的担子沉甸甸的。希望你我携手同行,帮助孩子们顺利地渡过这一年,以优异的成绩结束小学的学业。

  今天借此机会,和在座的各位家长朋友就咱班的英语教学情况做一下交流。

  一:前半学期的教学工作:

  1. 教学内容:

  Book6M1---Book6M7七个模块的教学任务,同时为期中考试做复习准备

  2.单词默写比赛

  3.课堂纪律和作业情况

  狠抓课堂纪律,提高课堂效率,规范书写,强化作业质量

  二:英语教学要求:

  1.Book5 课文能背诵,单词能拼写

  2.Book6 熟读单词课文,熟练掌握其中的语言点

  3.教学方法(渗透语法教学,讲解语法概念,优化教材,最大限度地全方位培养孩子们的听书读写能力,并展示课件)

  三:面向未来,英语课堂进入全面复习阶段

  1.完成Book 6 M8---Book6 M10的新授课任务,同时复习Book5M6-M10 为期末考试做准备。

  2. 知识点单项训练:音标及语音练习,可数与不可数名词,名词单复数,There be句型,冠词的用法,四种时态(一般现在时,现在进行时,一般过去时,将来时),人称代词与特殊疑问词,句式,比较级,方位介词,情态动词,交际与习惯用语,阅读理解,综合练习题等

  3. 《修文英语天天练》(我们会装订成册,人手一份,在单项训练的过程中,孩子们之间的英语水平会出现分水岭,平时学习扎实,态度认真的孩子会如鱼得水,知识掌握更清晰条理,水平会更上一层楼。相反,平时学习不扎实,投机取巧,敷衍了事的同学因为练习量比较大 知识点比较多而吃不消。需要家长朋友更多关注孩子们的英语学习情况,多多鼓励和督促)

  4. 新一轮的单词默写比赛(Book5 M6—M10 单词)

  5. 阅读和写作教学的探索 。 (规范阅读理解做题方式,在阅读中扩大孩子们的词汇量和语言理解能力。让孩子们初步尝试用英语写作文,从简单模仿做起)

  6. 规范书写,英语书法展览

  7. 音标大赛 (掌握49个音标符号,具有初步的语音意识,为初中英语学习做好准备)

  8.音标和单词拼写之间的关系

  四:英语作业情况

  1.作业的总体评价 (作业的总体情况还不错,但个别同学作业极不认真,出现忘写,没带回家书或作业本等现象,当然这种情况只集中在几个同学身上,从中反映出个别孩子学习态度不端正,学习习惯有待改善,影响了学习成绩)。

  2.修文英语天天练

  3.外教练习册(提醒孩子带好朗文英语练习册,课堂上有时会用到)

  4.朗文英语听读(中外教英语)(可以利用周末的时间,把本周学习的内容,听读一下,做到复习巩固)

  五:和大家分享一段话

  在一切高度社会化的今天,什么都可以社会化,唯独父母的角色是没法社会化的,家务活可以请人来帮忙,但我们没发请人来做孩子的爸爸妈妈,同样家庭教育是没法社会化的。

  谢谢大家,相信各位家长朋友会一如既往地支持我们的工作。

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