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  • 体智能彩虹伞教案

    中班体智能教案(1)中班体智能教案(C方案)中班体智能游戏教案(第十二周)中班体智能游戏教案(表演课)一、活动名称:彩虹天堂二、活动目标:1、锻炼幼儿手臂力量及反应能力。2、培养幼儿听指令统一行动,知道彩虹伞的多种玩法。三、活动准备:CD、CD机、椅子、绳子四、活动过程:(一)导入活动:律动(二)游

  • 台风彩虹新闻报道

    台风后的彩虹台风后的彩虹------中秋503班刘宽夜晚,风呼呼作响,雨噼里啪啦地敲打着窗户,好似世界末日即将来临。我躺在床上,心却随着台风脚步的加快而砰砰直跳,久久不能入睡。“扑哧扑哧”,迷迷糊糊中听到小鸟拍打着翅膀的声响,哦,天亮了。我从床上一跃而起,揉了揉惺忪的睡眼,来到阳台,只见吊兰的叶子上

  • 小班美术彩虹涂色教案

    小班美术《彩虹姑娘的头发》小班美术《彩虹姑娘的头发》小班美术《彩虹姑娘的头发》活动目标:1、用红、橙、黄、绿、青、蓝、紫画出彩虹姑娘的七彩头发。2、画面饱满,表情丰富。活动准备:绘画纸,教师示范画,勾线笔,各色油画棒,背景音乐。活动过程:一、故事导入1、“你们见过彩虹吗?它有哪些颜色?”(出示红、橙

  • 美丽的彩虹中班教案

    美丽的彩虹教案北师大版一年级语文下册第十单元:《美丽的彩虹》教学设计城关镇西华小学温晓燕一、教材说明:本课是《北师大版一年级语文下册》第10单元----《雨》中的第2篇主体课文。《美丽的彩虹》是一篇充满儿童情趣的小儿歌,作者以丰富的想象描绘出雨后彩虹的美丽景象。文中主要写几位小朋友看见彩虹而触发的一

  • 用彩虹花,跳跳·虫,开心猫一定要加进去童话故事作文150字

    小学童话故事大全小学童话故事大全1、蚂蚱和铁块一只叫跳跳的蚂蚱在草地里欢乐地蹦跳着。突然它蹦到了一个硬硬的东西上,这个东西大叫:“呀——疼死我了!是谁蹦到了我的背上?”跳跳吓坏了:“对不起------我------不是故意的!”硬硬的东西又说:“哎——我已经没有用了!不用说对不起!”跳跳定睛一看,原

  • 写彩虹奇特之点的作文

    彩虹的作文彩虹的作文彩虹的作文(一)下雨了,我望着窗外,天很黑,很黑。我想:我多少年没见到彩虹啦?好想看彩虹。记得小时候,一个下雨天,天上有一道桥,有七种颜色,很美很美。我痴痴的问哥哥:“那是什么?好美哦?!”“那是彩虹。”哥哥说。我们伴随着雨声嘻笑、玩耍,很快乐。姐姐说:“以后下雨了我们都来看彩虹

  • 部编版彩虹教案

    部编一下《彩虹》教学设计教科书分析:1 课文讲述了一个小女孩“我”看到天上的彩虹后产生了三个美好的愿望,表达了其爱爸爸、妈妈和哥哥的美好心愿。课文共四个自然段,第二、三、四自然段以向爸爸、妈妈和哥哥询问的口吻分别呈现这三个美好愿望。2 “识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点”(课标要求

  • 美丽的彩虹简笔画图片

    雨过天晴,碧空如洗,一道美丽的彩虹在小朋友们的惊讶声中出现在了天空中,在小朋友们雀跃的欢呼声中,不一会儿彩虹慢慢消失了,它融化在天空中,也融化在每个孩子心里,成为一个永远不会凝固的梦。

  • 彩虹色的花绘本教案

    绘本《彩虹色的花》教学设计绘本《彩虹色的花》教学设计一教学目标:1 借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。2 结合故事情节,感悟“施比受更快乐”的意义。3.让学生续编故事《第二朵彩虹花》,体验如何去帮助别人。二教学重点 难点:教学重点:在阅读《彩虹色的花》的过程中渗透阅

  • 彩虹作文

    彩虹作文彩虹作文彩虹漳州实验小学三年(1)班蔡姝歆暑假里的一天,上午阳光灿烂,我计划下午要到九龙公园玩。可是天公不作美,等我午睡醒来,却发现天黑沉沉的,乌云一大片一大片地堆积起来,仿佛就要把天压塌似的,树上的叶子一动不动,蝉也不叫了。忽然,传来一阵“噼里啪啦”的声音,我赶紧跑到阳台一看,豆点大的雨快

  • 我是彩虹鱼教案

    海底世界教案《海底世界》——第二课时教学设计教学目标:1、通过学习,使学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方,体会作者的喜爱之情,产生探索自然奥秘的兴趣。2、读懂课文,重点理解“波涛汹涌、窃窃私语”,并让学生学会运用“有的??、有的??、有的??”的句式说话。3、有感情地朗读课文,并试着背诵自己喜

  • 彩虹的作文150字

    彩虹作文250字昨天下午,刚下完一场雨,我去打开窗户,抬头望了望天,看到了一片彩虹,顿时发出了哇!彩虹真美啊!的感叹。我仔细地望着天空,发现彩虹的颜色是五颜六色的,有红的、黄的、绿的、蓝的&&它的光芒照着大地,散发出五颜六色的光环,十分美丽!它像一座桥梁,连着天空的两端。我很喜欢彩虹,希望能到彩虹上

  • 彩虹汤圆教案

    啊,汤圆教学设计课堂教学设计教学时,我要求学生划出文中描写汤圆的句子读一读。在划和读的过程中,学生自然而然地欣赏了圆溜溜、雪白雪白的汤圆在锅中轻轻滚动、沉浮的动态美,感受到汤圆的色、香、味,那一种浓浓的、带着芝麻和猪油香的甜蜜。一下子,学生似乎品赏到这香甜的汤圆,齿颊留香,产生对汤圆的喜爱之情。此刻

  • 彩虹教案音乐歌词

    2015新版小学五年级音乐下册教案小学音乐五年级下册教案五年级第十册音乐教学计划一、指导思想:贯彻落实新课标新课改精神,培养学生一定的音乐技能,尤其注重培养学生学习音乐的兴趣,提高认谱、识谱的能力。更要使一部分学生转变思想(认为学习音乐无用,认为音乐课是副课),切切实实提高学生的音乐素质。二、基本情

  • 有关喷泉彩虹的作文

    关于夜景的作文700字关于夜景的作文700字琶江夜景人们都说桂林山水甲天下,我说琶江夜景最美丽。每当夜幕降临,琶江河就亮起来,变成了灯的海洋,光的世界。今晚我和爸爸来到了湖滨桥上,在桥上,凭栏西望,河两岸到处都是照明灯、彩灯、草坪灯,河道的岸墙上有,河岸的小公园里有,附近的房子边缘上有??它们一条条

  • 大班语言课彩虹教案

    幼儿园大班语言公开课教案:聪明的乌龟2015山西教师招聘考试幼儿园大班语言公开课教案:聪明的乌龟目标1 理解故事内容,重点了解乌龟是怎样机智地对付狐狸的。2 学习用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解,尽量表现作品所蕴含的幽默感。准备故事磁带、图片。过程1 完整欣赏故事。――有一只聪明的乌龟战胜了狡

  • 托班彩虹伞游戏教案

    13优秀教案周玉娟《彩虹伞游戏包饺子》有趣的彩虹伞教学设计《有趣的彩虹伞》教学设计二年级(水平一)一、指导思想:本节课依据《体育与健康课程标准》的要求,树立健康第一的指导思想,遵循“课堂应适合学生”的课堂理念。结合低年级学生心理和生理以及认知规律等特点,以学生发展为本,以互动学习为重点,注重全体学生

  • 彩虹的小班教案

    彩虹教案将心注入梦想可及依米书院个性化辅导教案将心注入梦想可及2将心注入梦想可及3艺术教案《彩虹色的雨》黄亚琴小班美术活动教案《彩色的雨》新娄幼儿园:黄亚琴设计意图:幼儿对颜色有较高的兴趣,能大胆而富有个性的涂色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境,通过幼儿的想象力,运用多彩的短线和点创造出富有个性的七

  • 中班体育彩虹伞教案

    中班体育开心跳跳糖开心跳跳糖活动目标:1)进一步学习双脚连续向上跳,尝试跳得更高。发展弹跳力和下肢力量、耐力2)在情景中用肢体表现吃跳跳糖的感受3)体验跳跃的乐趣,主动遵守规则。活动准备:1)经验准备:幼儿玩过纵跳触物游戏,对跳跃有一定经验。中班半日活动流程(游戏教案)主题五:

  • 2017一年级彩虹教案

    2017年人教版小学语文一年级下册《11 彩虹》教学设计及反思11彩虹教学目标:1 知识目标:正确认读本课“虹、座、提、浇、洒、挑、兴、拿、镜、照、千、裙”等十二个生字,会写田字格里的“着、那、到、高、兴、千、成”等七个生字。2 能力目标:有感情的朗读课文,正确理解课文内容。3 情感目标:通过本文孩

专题
  • 周末
    周末

    指星期六到星期天晚,实行五天工作制后,指每周的最后两天。

  • 微商
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    微商是基于移动互联网的空间,借助于社交软件为工具,以人为中心,社交为纽带的新商业。

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    美食,顾名思义就是美味的食物,贵的有山珍海味,便宜的有街边小吃。

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    下雪,下雪是一种自然现象,空中的水汽凝华后,又重新落到地面上的过程,水是地球上各种生物存在的根本,水的变化和运动造就了我们今天的世界。

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    假期

    假期是指国家法定的假日,也指单位规定的休假日。除双休日外,我国国定假期为元旦、春节、清明、劳动节、端午、中秋、国庆。

  • 青春
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    青春是一个汉语词语,拼音是qīng chūn,一指春天。春季草木茂盛,其色青绿,故称之,二指青年时期;年纪轻,三指年龄,年岁,四指美好的时光;珍贵的年华,五指酒名,六指年轻时代

  • 上班
    上班

    上班原指公务人员出勤退勤,后广泛用于民间公司职员之出退勤。上班源于宋代,全称为“上朝班”。宰相去工作为“上朝”,其他阁员没有资格上朝,就叫“上班”,尤其是诸班值,三司使的官吏,他们的工作通称为“上班“。

  • 万圣节
    万圣节

    万圣节又叫诸圣节,在每年的11月1日,是西方的传统节日;而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。在中文里,常常把万圣节前夜(Halloween)讹译为万圣节(All Saints' Day)。

  • 冬天
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  • 秋天
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