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从生活中提取有价值的写作素材的教案

2019-01-28 投稿作者:你望穿秋水,我忘穿秋裤 点击:83

一、导入: “生活处处皆语文”这句话的意思是语文与生活密切相关的。我们的写作素材很多就是从生活当中来的,因此我们要从生活中提取有价值的写作素材。


二、请同学们阅读《从生活中提取有价值的写作素材》


自读《从生活中提取有价值的写作素材》一文,勾画要点。


凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。生活是写作取之不尽、用之不竭的源泉。写作材料的来源于整个的生活,写作固然要伏在桌子上,写作材料却不能够单单从伏在桌子上取得。从生活中获得的写作素材,必须根据中心表达的需要精心提取。学会从搜集到的材料中提取有价值的写作材料,把那些真实新颖、生动典型、有积极意义的材料写入文章。


三、完成练习题,明确本次写作训练的基本要求。


1、联合国教科文组织《学会关心:21世纪的教育》中指出,学生要学会“关心家庭、朋友、同行、社会、国家、其他物种乃至地球”。


思路点拨:

关心自己:关心自己的健康和发展……关心他人:关心父母、家人、亲戚;关心周围的同学、朋友、老师;关心邻居、相识的人、路遇者……关心集体:关心班集体;关心我们的学校;关心我们的柳州市;关心我们广西省;关心我们的国家……关心社会:人和事……关心其他:环境、动植物、地球……


2、知识迁移,训练巩固


(1)以“快乐”为话题,可选择哪些写作素材

思路点拨:: 思考、交流


(2)以“爱心”为话题,可选择哪些写作素材

思路点拨:: 思考、交流

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